Предмет: Физика, автор: stepanovaverigi

чтобы определить диаметр проволоки ученик намотал вплотную на карандаш 30витков,которые заняли часть карандаша длинной 6см.определите диаметр проволоки.

Ответы

Автор ответа: creepsmart

Пусть d- это диаметр проволоки. 30 витков занимают на карандаше расстояние 30d , причём оно равно 6 см. Отсюда, d =6/30=0,2 см

Автор ответа: stepanovaverigi

Спасибо большое вам.

Автор ответа: CrazyHopelessness

Неа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: fachiradana

какие особенности РЕЛЬЕФА выделяют на южных материках

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

найдите значение вырожения пж 231138÷18-(110+5-8985)×4

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: alikhan8713

80 баллов 1. Дать название эпизоду

2. Определить роль эпизода в тексте

3. Характеристика основных героев эпизода: речь, поступки.

4.Особенности изображения в эпизоде:

- пейзажа;

- душевного состояния героев;

5.Анализ лексики эпизода, роль тропов в тексте.

• автора;

• персонажей, особенно если это эпизод-диалог.

6. Сформулировать проблему, находящуюся в центре внимания персонажей.

7. Сформулировать основную мысль (идею) эпизода.

Солнце поднялось над холмами, неторопливо послало свои лучи на землю и разбудило Дрисколла.

Он встал не сразу, а чуть помедлив. Весь долгий жаркий месяц он без отдыха трудился и ждал. Теперь он мог наконец оглянуться назад и посмотреть туда, откуда начал свой путь.

Это было зеленое утро.

Куда ни глянь, к небу поднялись деревья. Не одно, не два и не десяток, а тысячи деревьев, выросших из семян, что он посеял, из саженцев, что посадил. И не молодые неокрепшие деревца, не слабые побеги, а огромные, могучие деревья, такие высокие, что и десять человек, встав друг другу на плечи, не достанут до их верхушек; зеленые деревья с пышной, круглой, как шар, кроной, с блестящей, переливающейся, что-то шепчущей листвой. Они сбегали по склонам холмов - лимонные деревья, липы, секвойи и мимозы, дубы, вязы и осины, вишневые деревья и яблони, ясени и клены, апельсиновые деревья и эвкалипты, рожденные щедрым дождем, вскормленные чужой волшебной почвой. Они росли прямо на глазах, и на новых ветвях лопались все новые почки.

- "Не может быть! - воскликнул Бенджамин Дрисколл.

Но долина и утро были зеленые.

А воздух! Он струился отовсюду, словно прохладные горные реки, щедро напоенный кислородом, который отдавали ему зеленые деревья. Хрустальные волны мерцали и переливались. Кислород, свежий, чистый, морозно-холодный зеленый кислород превратил высохшую долину в дельту реки. Вот сейчас в домах распахнутся двери, люди выбегут навстречу дивному диву, будут вдыхать воздух полной грудью, до отказа наполнят им легкие; щеки порозовеют, покраснеют носы, прихваченные морозным холодком, расправится грудь, радостно встрепенется сердце, и, забыв об усталости, люди пустятся в пляс.

Бенджамин Дрисколл жадно глотнул зеленого нектара - и потерял сознание.

Когда он очнулся, еще пять тысяч новых деревьев выбросили зеленые ветви навстречу золотому шару солнца.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: katerina1958

Дайте пожалуйста характеристику Петра Гринёва и Маши из капитанской дочки

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: 007bond0071996

Задание1)исключите лишнее
a)Na,Al,Si,Ca
b)HCl,H2O,NH3,H
2c)SCl2,CaCl2,MgCl2,KCl
Задание 2)Верны-ли следующие утверждения?A)Природа любой химичиской связи электростатическаяБ)В одном веществе может быть только один вид химической связи
1)оба суждения верны 3)верно только Б
2)верно только А 4)оба суждения не верны
Задание 3)Между атомами элементов с порядковыми номерами 9 и 11 образуется химическая связь
1)Ионная 3)Ковалентная полярная
2)Металлическая 4)Ковалентная неполярная
Задание 4)Верны ли следующие суждения:А)Химический элемент кальций образует вещества в которых наблюдаются все типы химической связиБ)Вещества кальций Са и нитрид кальция Са3N2 образованны соответственно с помощью металлической и ковалентной неполярной связей
1)Оба суждения верны 3)Верно только Б
2)Верно только А 4)оба суждения неверны

9 лет назад