Предмет: Русский язык, автор: 4eloweg785

Преобразуй сложные предложения в предложения с прямой речью.Запишите правильно,расставляя знаки препинания.1.Медсестра сказала мне,что доктора сегодня не будет.
2.Мама спросила,выучила ли я уроки.

4eloweg785: Охотник крикнул нам,чтобы мы не ходили на болото.4.Приезжий спросил у москвича,как ему пройти на Красную площадью

irinaemelina77: Охотник крикнул нам: "Не ходите на болото"
Приезжий спросил москвича: "Как пройти на Красную площадь?"

4eloweg785: исправь ошибки в предложениях с прямой речью,напишите грамотно

4eloweg785: 1.Красноречие-наука и умение говорить и писать красно,убедительно и увлекательно говоил В.И.Даль

4eloweg785: 2.Л.Н.Толстой утверждал неясность слова есть неизменный признак неясности мысли.

Ответы

Автор ответа: irinaemelina77

Медсестра сказала мне: "Доктора сегодня не будет"
Мама спросила: " Ты выучила уроки?"

Автор ответа: ClougyLaugh

"Сегодня доктора не будет." - сказала мне медсестра.
"Ты выучила уроки?" - спросила мама.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: moon551

Любители и фанаты Гарри Поттера, помогите пожалуйста!
Нужно написать эссе на тему "Мен Гарриге ұқсағым келеді"

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: mamatailand

. Вставним реченням ускладнене речення (розділові знаки пропущено): A Власне кажучи щороку відкриття полювання буває двічі (Остап Вишня). Б Можливо були ми квітками в одному суцвітті чи просто сусідніми днями в спекотному літі (І. Андрощук). B Відцвів воронець облетіли на вітрах маки польові рано вони зацвітають і швидко гаснуть зате літо смагляве вже виглядає із-за кучугур (О. Гончар). Г Не можна кажуть людині помолодшати а подобрішати завжди можна (О. Гончар).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: anastasia3402

ДАЮ 55 БАЛЛОВ РЕШИТЬ ТОЛЬКО 10 вопр.

Часть 1 (А)

А1. Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.

В слове РЮКЗАК буква К имеет звук [г].

В слове ЖИЗНЬ второй гласный звук [и].

В слове ПОДЪЕЗД одинаковое количество букв и звуков.

В слове НАШЁЛ ударный гласный звук [о].

А 2. В каком ряду во всех словах пропущена гласная, правописание которой зависит от наличия в слове суффикса -а- ?

1. соб…рутся, заг…раться, к…ммерсант
2. к…рмить, тр…щать, зам…рать
3. зад…рать, к…снуться, заст…лить
4. пон…мание, од…рённый, ст…рательно

А 3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1.бе…домный, бе…работный, бе…чувственный
2. ра…дать, ра…жать, ра… задориться
3. и…дать, и…вержение, и…черпать
4. во…стание, во…звание, во…пылать

А 4. Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире.

1.Озеро ( ) как блестящее зеркало.
2. Ласковое слово ( ) что весенний день.
3. Я ( ) всем чужой.
4. Труд ( ) самое лучшее лекарство.

А5. Обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки препинания не расставлены):

Вдруг всё ожило и леса и пруды и степи.

В корзине была дичь два тетерева и утка.

Всюду и наверху и внизу кипела работа.

Теперь уже ни гор ни земли не было видно.

А 6. В каком из предложений выделенная конструкция обособляется?

1Ещё не вошедшее в силу солнце греет бережно и ласково.
2. Мальчик лет пятнадцати кудрявый и краснощёкий сидел кучером и с трудом удерживал сытого пегого жеребца.
3. Гости отправились в отведенные для них комнаты и на другой день поутру расстались с любезным хозяином, дав друг другу обещание вскоре снова увидеться .
4. Как легкая тень, молодая красавица приблизилась к месту назначенного свидания.

А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В одно ясное, холодное утро (1) Иван Петрович Берестов выехал прогуляться (2) верхом (3) на всякий случай (4) взяв с собою три борзых (5) стремянного и несколько дворовых мальчишек (6) с трещотками.

3,5

1,3,4,5

1,4,5

1,2,3,4,5

А 8. Укажите номер предложения с простым глагольным сказуемым.

1.Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным.
2. Меняются поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города.
3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошел в ней до середины жизни.
4. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик.

А 9. Укажите номер определенно-личного предложения .

1.Я бы сделал уроки пораньше.
2. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
3. После драки кулаками не машут.
4. Мне холодно.

А 10. Укажите номер неопределенно-личного предложения.
1. Нужны песок, лопата.
2. Смелому всюду почёт.
3. Любишь кататься – люби и саночки возить.
4. …И на обломках самовластья
Напишут наши имена!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: эльвира1333333

Помогите!! Мне срочно нужно!!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: romanenkomizyun

1*2*3*4*5*6=5 помогите вставить знаки действия что бы равенство стало верным(можно использовать скобки)

7 лет назад