Ответ по предмету Литература: Переделайте сказку "Царевна-Лягушка"

Предмет: Математика, автор: catlifenine

Найти Длину и Периметр если его ширина равна 2 а площадь 8

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: serikovaalana

Заполните таблицу распределив соответственно художественным приёмам следующий авторские выражение. "семилеток взбивала фонтан землю" "каждое движение дышит лаской" "спят горы" "звонкие ветви врагов" "лес молчит" "заснувшие вершины пихт" "жидкий куст" "обида сжала сердце" "горькая обида" "они впились в него как волки" "семилеток молнией сверкал по склонам сомлк" метафоры, олицетворения, сравнения, эпитеты. Определите

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Ivankuz22811

Весной в лесу

1. Я (не)пош_л тропой через скуч_ный лес-зеленчак а сделав крюк версты в две решил полюбоват_ся березовой рощ_й и еловым корабельным бором. 2. Осторожно пр_двигаясь по заброш_нной тропинк_ иду внимательно ра(с/сс)матривая рощу.

3. Грустит кукушка. 4. Ее печальный голос далеко-далеко разносит_ся по светлой роще затихая в корабельном бору.

5. Дорога, будто в древний собор, ныря_т под своды дивного бора. 6. Застыли в бе(з/с)ветрии вековые ели. 7. Издали наплывает торжестве(н/нн)ая и строгая, будто музыка старого органа, песня мрачновато_о елово_о бора.

8. Всюду нач_ли цвести ландыши. 9. Ландыши вечные спутники елового леса. 10. Между двух листьев красуют_ся на кист_ изящ_ные снежинки-бокальчики с шест_ю зубч_ками. 11. От них по всему бору плывет нежный аромат, который не спута_шь н_ с каким запахом. 12. У самой дорог_ вдела(н/нн)а в землю добротная скамья краше(н/нн)ая в белый цвет. 13. Сажусь немного подумать и послушать ...

14. Но вот замирает тревожная музыка бора и снова устанавливается тишина.

(По Е. Максимову)

Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.

1. Найдите предложения с деепричастными оборотами. Обозначьте границы этих оборотов.

2. Выпишите из текста все деепричастия, Определите их вид.

Запишите слова, от основы которых образованы деепричастия.

Укажите, с помощью какой морфемы они образованы.

Пример: улыбаясь (деепричастие несов. вида образовано от основы глагола наст.времени с помощью суффикса –я-) – улыба - ю – сь (наст. вр., 1л., ед. ч.) + -я-

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: madinochkakha

характеристика чадского с цитатами в произведении горе от ума

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: duckmoa

Какой объём информации несёт в себе сообщение занимающее 3 страницы , по 25 строк, по 80 символов , 20-ти символьного алфавита?

Для записи текста использовался 256-ти символьный алфавит.Каждая страница содержит 30 строк , по 70 символов.Какой объём информации содержат пять страниц теста?

Заранее спасибо.:)

9 лет назад

Переделайте сказку "Царевна-Лягушка"

Ответы