Предмет: Русский язык, автор: NastenaZv

Известно, что значение многозначного производного слова влияет на определение пути его словообразования.Прочитайтесловарнуюстатьюизтолкового словаря.ЗАГОВАРИВАТЬСЯ, -аюсь, -аешься; несов.
1. Увлечься разговором, проговорить долго.
2. Разг. Говорить бессвязно, невпопад, путаться, сбиваться с речи.
Составьте словообразовательную цепочку для "заговариваться" в первом значении и для "заговариваться" во втором значении

Ответы

Автор ответа: ustinovamederti
2
На счет цепочки я не знаю, но значение 2. это точно должно быть!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: maljarnadya
Предмет: Русский язык, автор: ana010283
Послушай песенку стихотворение. Какой способ проверки написания или отсутствия ь в сочетаниях тся,ться предлагается в песенке? Какой ещё способ проверки тебе известен? Нужно ли писать ь в глаголах на тся,ться.которые используются в стихотворении? Объясни.

Надо глаголы заставить
Думать и нам отвечать,
Где ь нужно ставить,
Где поскорей исключать.

Предполжим,ученик
На пятёрки учит_ся,
Очень любит он учит_ся
И от книг не мучит_ся.

Где тут -тся? Где тут -ться?
Надо разобрат_ся.
Что делать?Учит_ся
Что делает?Учит_ся.
Превосходный ученик
Из него получит_ся.

Надо,чтоб сами глаголы
Людям давали ответ:
Как же нам быть с этим знаком,
Ставить его или нет?

Предположим,ученик
Спит весь день и ленит_ся
Он учит_ся не желает,
На "авось"надеет_ся.

Где тут -тся?Где тут -ться?
Что делать?Ленит_ся.
Что делает?Ленит_ся.
Всё равно он от учёбы
Никуда не денет_ся!


Прочитай песенку.Запиши глаголы на тся,ться,обозначь орфограмму.