Предмет: Русский язык, автор: Ан1кА

Помогите ребятушки:*
Объясните написание выделенных орфограмм
Подсвятье, рожденный, старинные, предания, расцвеченный, причудливый, карниз, кувшинки, разбросавший, жёлтые, багряные, притушить, сочетался, ранней, радостный, праздничный.

Ответы

Автор ответа: Байлишка
8
1. нет приставки "пот" есть приставка "под"
2. суффикс "енн" пишется с удвоенной согласной
3. корень "старина"+суффикс "н" = удвоенная "н"
4. приставка -при, -пре
5. суффикс "енн" и приставка "рас" стоит перед глухой согласной.
6. -при, -пре по правилам посмотрите, просто много писать
7. словарное слово
8. парные согласные, ставим в другую форму и проверяем
9.  корень -рас, -рос
10. желтизна, значит пишется ё, потому что проверяется
11. ставим под ударение
12. неполное действие, приставки -при, -пре
13. сочетание, не знаю вроде словарное слово
14. рано+ суффикс "н"= "нн"
15. радость, есть т значит и в радостный тоже оно будет
16. непроверяемая согласная, словарное слово, надо запомнить

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: AlmaCat
Текст не надо переписывать, нужны только ответ на вопросы
ТЕКСТ
Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. *
(1) С нежност (?)ю заботл_вой матер_ приж_мала к себе медведица детёнышей ст_рательно выкармливала их. (2) Они с насл_ждением сосали густое м_локо и д_вольно урчали, как м_торы д_леко л_тящих с_молетов. (3) Сама она не только (ни) чего (не) ела но и (не) пила однако при этом в течение неск_льких мес_цев к_рмила м_алышей св_им м_локом. (4) Медведица, возможно, погибла (бы) от ист_щения если (бы) медвежата (не) были такими крох_тными. (5) Вес каждого из них был в трист_ раз меньше матер_. (6) Б_логрудый и его брат_ц ещё слепы совершенно бе_помощны и покрыты ре_кой дымч_той ш_рсткой, словно мал_нькие щ_нята. (7) Лишь через мес_ц у них откроют (?)ся гла_ки. (8) Шкурка зар_стет ре_кими ч_рными в_лосками и только в с_редине груди да на конце нижн_й ч_люсти в_лоски будут белыми. В берлог_ медвежата разв_вают (?)ся медл_нно большую часть врем_ни дремл_т. (10) Они и_редка пр_сыпают (?)ся сосут м_локо а потом они снова з_сыпают между ш_роких лап матер_.

ЗАДАНИЯ
2. Укажите номера сложных предложений.
3. Напишите номера простых предложений с однородными членами. Укажите, какие члены являются однородными.
4. Выпишите грамматическую основу предложения 5.
7. Выпишите из предложения 2 все слова с безударной непроверяемой гласной в корне
8.Из предложений 1-5 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от её значения: присоединение, приближение.
11. Из предложений 5-10 выпишите слово с безударной чередующейся гласной в корне слова.
Из предложений 1-4 выпишите слово, образованное способом СЛОЖЕНИЕ.
ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО. спасибо заранее
Предмет: Математика, автор: Аноним