Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kooles

Нужно срочно ответить на вопросы!
1.Саған отбасында кім көп көңіл бөледі?
2.Ата-анаң саған қандай жылы сөздер айтады?
3.Сен ата-анаңа көңіл аударасың, ба?
4.Анаң саған қатты ашуланса, кешіре аласың ба?
5.Отбасыңда бір-бірлеріңді кешіре білесіңдер ме?
6.Отбасында болған қиындыққа шыдаммдылық білдіре аласың ба?
7.Неге бақыт тек қиындықпен келеді?

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
2

Ответ:

Берілген сұрақтарға жауап:

1. Саған отбасында кім көп көңіл бөледі?

Біздің отбасымызда менің анам маған көп көңіл бөледі және «қыз бала анаға жақын» болғандықтан, анам екеуміз жиі сырласып тұрамыз.

2. Ата - анаң саған қандай жылы сөздер айтады?

Ата - анам мені "құлыным", "жаным", "ботақаным", "қошақаным", "алтыным" деп еркелетеді.

3. Сен ата - анаңа көңіл аударасың ба?

Әрине, мен ата - анама көңіл аударамын және ата – анам жұмыстан бос уақытының бәрін отбасына арнайды. Уақытты бірге өткізгенді ұнатамыз.

4. Анаң саған қатты ашуланса, кешіре аласың ба?

Анам маған ренжіген уақытта қатты ашуланғанмен, ашуы ұзаққа созылмайды. Әдетте ашуынан тез қайтып, қателік жіберсе, кешірім сұрай да алады. Ал мен болсам, анама ренжімеймін.

5. Отбасыңда бір - бірлеріңді кешіре білесіңдер ме?

Ия, біздің отбасымызда ата – анамыз әрдайым бір - бірімізге түсінушілікпен қарап, кешірімді болуға үйретіп отырады.

6. Отбасында болған қиындыққа шыдамдылық білдіре аласың ба?

Кей кездері оңайға соқпағанымен, шыдамдылық танытуға тырысамын. Ата – анамыз қиындыққа мойымауға үйретіп отырады.

7. Неге бақыт тек қиындықпен келеді?

Менің ойымша, «қолда бардың қадірі жоқ» демекші, тек қиындықпен келген бақытты ғана бағалай білетін болғандықтан деп ойлаймын.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Пьюдс
Помоги пожалуйста с сочинением-рассуждением 15.3
(1)Лес интересен, и каждое его местечко примечательно: где-то земляника с черникой побогаче укрылась, а где-то беленькие грибки с подосиновиками хорошенько из года в год растут. (2)Да и сам по себе лес необычен: то березняком угрюмый ельник сменится, то орешник в глубине соснового бора примостится. (3)Одним словом, лес -загадка. (4)А разгадать -задача не из лёг ких, походишь, потопчешь лесных тропок. (5)А уж коли разгадаешь, так « На коне>» будешь.

(6)Есть недалече от нашего дома уж очень потаённое местечко – низина в глубине соснового бора. (7)Вокруг неё огромные сосны-великаны выстроились – в один обхват нипочём не взять, друзей созывай. (8)Коренастые, могучие, обступили они эту самую низину плотным кольцом – словно в зеркало, смотрятся в неё круглый год, да всё никак наглядеться не могут. (9)А низина та непростая – с годами плотно заросла она лесным сорняком – корьяжником, приютила к себе и вербу-красавицу, что по весне одевается в ярко-жёлтые барашки-соцветия, и сосенки приземистые пораскинула -тесновато им среди кустарников, вот и стараются в стороны лесной сор « разогнать» -всё попросторней будет.

(10)Весной и летом это потаённое местечко живое: кипит на нём лесная жизнь, а вот с приходом ранних холодов безмолвствует, лишь какой-нибудь зайчишка тёмной ноченькой заскочит сюда отведать молодых побегов, лисица да ласка с горностаем в поисках добычи цепочку следов протянут. (11)И всё. (12)Постукивает день-деньской большой пёстрый дятел на огромной еловой сушине, что стоит на береговом валу, словно не даёт окружающему лесу вовсе заснуть в зимнем сне. (13)Постучит, постучит, выбьет из шишки смолянистые семена и за другой отлетит. (14)Так и весь зимний день скоротает за работой. (15)Посмотрит на лесную низин ку и вновь примется за дело. (l6)А низинка дремлет в снежных покоях, весны дожидается.

(17)Сейчас в лесу тихо. (18)Ни ветерка. (19)Лес словно застыл, притаился – веточка не шелохнётся в прибрежном ольшанике, что растёт по обе стороны Святого ручья, лишь непоседа дятел отбивает весеннюю дробь на дальней обломанной ветром и временем сушине, да неугомонно, почти не переставая, воркует в кроне огромной сосны вяхирь. (20)Жмутся смущённо у лесной опушки молодые ёлочки, словно, выбежав на лесную окрайку и увидев меня, испугались, попятились назад, сторонясь людского взора. (21)Молоденькие, с пяток годков – не боле. (22)Когда последний раз тут был, не видел их: знать, уж очень малы были. (23)Без меня по взрослели -приметными стали.

(24)Притомился я за дорогу – к самому Барскому лугу ходил. (25)Так находился за день, что на обратном пути вовсе из сил выбился, что чуть-чуть до родника не дошёл, самую малость – присел на выпирающую из земли кочку, плотно поросшую кукушкиным мхом. (26)Глаза сами собой закрываются. (27)Пересиливаю себя, задерживаю взгляд на лесной тропке, что выбегает из молодого сосняка. (28)Напротив меня, у дороги, молодая ель в обхвате двух берёз, корни их плотно переплелись меж собой – комель стал общим для троицы. (29)Укрылись нежные берёзовые стволы под мохнатыми еловыми лапами, отклонились в стороны пёстрые берёзы, словно ус тупая богатырской мощи молодой ели. (30)Вроде бы и молодые деревца, а уже жизнь видавшие. (31)Помнится, я мальчишкой вопрошал у бабушки: « Кто их так посадил, разве так бывает? » (32)« Бывает, – отвечала она, – видишь, как ель берёзки обняла! (33)Оберегает красавиц!» (34)Когда бываю у родника, всегда вспоминаю эти слова, дивлюсь чуду- природы. (35)А деревья словно замерли в росте, будто бы такими и были всегда, будто только я один и вырос. (36)Стремительна человеческая жизнь, словно родниковая водица, бежит, не догонишь”.
Предмет: Математика, автор: aes2010