Предмет: Геометрия, автор: liza126

помогите), номер 9 и 10.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Vsemdobra24

Номер 9: CO=4,OB=12
Номер 10: S=1/2*(5+9)*корень из 20=7корней из 20

Автор ответа: liza126

а вы не могли бы расписать, просто я не понемаю(

Автор ответа: Vsemdobra24

если можно было бы прикрепить фото,то беспроблем,а так долго. непонятно будет

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: boranbayeva1992

4. Есепте.
9 м - 205 см
4 дм – 15 мм
5ц - 198 кг

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: aroslavarusecka

Скласти діалог на тему Народні звичаї в мої родині.

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: Bartsamon

Технология.
Перечислите последовательность произведения сборки блузки.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: КрОкОдАйЛеР

Кто сможет проверить ошибки и знаки препинания???
В творчестве Пушкина мне больше всего запомнились произведения "Станционный смотритель","Медный всадник","Борис Годунов".В этих произведениях Пушкин раскрывает проблемы общества по отношению к "маленькому человеку", государства с личностью.Возьмём примеры из "Медного всадника".Так в произведение Пушкин осмысливает величие и мощь императлоа и буйную, неуправляемую стихию природы.Он показывает, что сильный император, который покорил стихию, создал блестящий город, затмивший своей красотой и значимостью столицу России, но император не может учитывать интересы кажого "маленького человека".Так и в произведении "Станционный смотритель" поднимаются проблемы "маленького человека", которые заставляют задуматься о сострадании, сочуствии.
Произведения заставляют задуматься о понятиях нравственности, которые актуальны и по сей день.
Я разделяю свои слова с высказыванием Белинского, который утверждал, что чиьая Пушкина можно воспитать в себе человека.
Произведения Пушкина включены в школьную программу не только, потому что они красивы, но и заставляют задуматься о нравственных понятиях.

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: аннета225

Помогите пожалуйста решитььь!!!!

10 лет назад