Предмет: Русский язык,
автор: Allinon
Будьте добры, помогите.Распределите данные слова по группам в зависимости от способа их образования:Небольшой,бездумный, звездный, кипарисовый, внучонок, сокурсник, подоконник, передержать, что-либо, лоскуток, новизна, балкончик, заварить, звериный, испаритель, уточнение, надорвать, разрыхлитель, кое-что, вспахать, прополоскать, станционный, выставить, огуречный, перекипеть, пригород, напарник, парник, пугало, сверхпрочный, желток, контратака, прабабушка, переносица.
Allinon:
Забыла написать способы образования: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный.
Ответы
Автор ответа:
5
1. Приставочный: Небольшой, передержать, заварить, надорвать, вспахать, прополоскать, выставить, перекипеть, пригород, сверхпрочный, контратака, прабабушка.
2. Бессуффиксный: Что-либо, кое-что.
3. Суффиксальный: внучонок, лоскуток, новизна, балкончик, пугало, желток, звериный, станционный, огуречный.
4. Приставочно-суффиксальный:бездумный, сокурсник, подоконник, уточнение, разрыхлитель, напарник, переносица.
2. Бессуффиксный: Что-либо, кое-что.
3. Суффиксальный: внучонок, лоскуток, новизна, балкончик, пугало, желток, звериный, станционный, огуречный.
4. Приставочно-суффиксальный:бездумный, сокурсник, подоконник, уточнение, разрыхлитель, напарник, переносица.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: БалаусаАбдикамал
Предмет: Английский язык,
автор: lvq84435
Предмет: Английский язык,
автор: 83urok
Предмет: Математика,
автор: arushka45
Предмет: Математика,
автор: Nastafyl