Предмет: Русский язык, автор: Arturaliev198

Сочинение 5го класса про части речи

Ответы

Автор ответа: lerasto26
1
Из теории вопроса

Часть речи


Вопрос к начальной 

Форме


Морфологические признаки


Имя существи

Тельное
Кто? что?Одушевленное — неодушевленное, собственное — нарицательное, род, склонение


Имя прилага

Тельное
Какой? - ая? - ое? - ие?, Чей? - ья? - ьё?-ьи? Если краткая форма — Каков? -а? - о? - ы?

Качественное Имеет формы сравнения; краткую форму; сочетается со словом «очень». 

Притяжательное Отвечает на вопросы чей?чья? чьё? чьи?; все остальные —

Относительные.


Степени сравнения


Сравнительная
ПростаяСоставнаяСуффикс -ее-Слова Более 

{менее) + Н. ф. прилагательного


Превосходная
ПростаяСоставнаяСуффикс -ейш-Слова 

Самый, наиболее+н. ф.
90

Часть речи


Вопрос к начальной 

Форме


Морфологические признаки
Прилагательного; слово Всех +Простая сравнит, степень прилаг.

Имя числительное
Сколько? который (по счету)?

Простое, составное, сложное, количественное, порядковое, собирательное


Глагол
Что делать? что сделать?

Вид (совершенный — что сделать?, несов. — что делать?

Купить — ВаритьПереходность (глагол + сущ. в в.
п. кого? что? — переходный:Любить (кого?что? ) Маму, книги; ждать(кого? что?) Друга, письмо;Остальные глаголы — не-

Перех.; Спряжение (1-е или2-е), ' Возвратность (наличие или отсутствие постфикса 

-ся: Умываться — возвр.;Решать — невозвр.)


Причастие
Какой? - ая? - ое? - ие?;Если краткая форма —Каков? - а? - о? - ы?

Действительное
Суффиксы наст. вр.Суффиксы пр. вр.

-ущ-(-ющ-), 

-ащ - (-ЯЩ-)
-еда-, -ш-


Страдательное (имеет полную и 

Краткую форму)
Суффиксы. наст. вр.Суффиксы пр. вр.

-ем - (-ом-), - им-


-нн-, - енн-, - т-


Время и вид 

— Как у глагола


Деепричастие
Что делая? что сделав?Суффиксы несов. видСуффиксы сов. вид


-а - (-я-)


-в-, - вши-, - или


Переходность, возвратность — как у глагола


Наречие
Где? как? куда? зачем? и Т. п.

Степени сравнения


Сравнительная


Простая ФормаОбразуется с помощью суффиксов 

-ее-(-ей-), - е-, - ше


Составная 

— Наречие + слова 

Более, менее


Превосходная
Сравнительная степень наречия + +местоимениеВсех (нежнее всех)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Malinka747
написать сжатое изложение))))

Что же действительно заключается в этом, казалось бы, привычном для всех понятии дружба? Если говорить по-научному, то дружба - это бескорыстные взаимоотношения между людьми, которые основываются на общих симпатиях, интересах и увлечениях. Настоящий друг всегда рядом, плохо ли нам, хорошо ли. Он никогда не попытается воспользоваться вашей слабостью в своих целях и всегда придёт на помощь, когда он так нужен. Он не только поможет в беде, но и искренне порадуется в минуты счастья вместе с вами.

Но, к сожалению, подобные отношения постепенно сходят на нет. Бескорыстная дружба понемногу становится пережитком прошлого. Друзья сейчас для нас - это люди, способные помочь в том или ином вопросе, или те, с кем можно неплохо провести время. На деле же, если у кого-то из якобы близких друзей случается кризис, друзья куда-то испаряются до тех пор, пока этот кризис не пройдёт. Эта ситуация знакома практически каждому. Одним словом, выгодная дружба стремительно вытесняет дружбу бескорыстную.

Мы должны помнить, что многие проблемы, кажущиеся грандиозными и пугающими, без особого труда можно решить, если рядом есть надёжные друзья. Дружба даёт уверенность в завтрашнем дне. Она делает человека смелее, свободнее и оптимистичнее, а жизнь его теплее, интереснее и многограннее. Верная дружба духовно объединяет людей, способствуя развитию в них стремления к созиданию, а не разрушению.
Предмет: Русский язык, автор: лиза2399
Предмет: Русский язык, автор: nikgoloachev
Предмет: Русский язык, автор: Vladuhaoren
Найдите ошибки в построении предложений с деепричастным
оборотом. Отредактируйте предложения.
1. Став победителем Московской математической олимпиады, Татьяну
пригласили учиться в лучшую физико-математическую школу столицы.
2. Собираясь в поход, у Миши появилось желание взять с собой томик стихов
Бальмонта.
3. Заполнив анкету, у менеджера могут появиться к вам вопросы.
4. Подводя итоги обсуждения нового проекта, необходимость принятия
решения в кратчайшие сроки стала очевидной.
5. Предвидя трудности с размещением гостей, администрацией было принято
решение о срочном восстановлении еще одного корпуса.
6. Исследуя заброшенную деревню, ученых не остановили ни проливные
дожди, ни назойливые москиты.
7. Играя в бадминтон, в Таниных движениях появлялась особая грация.
8. Не зная маршрута экспедиции, поиск пропавших туристов растянулся на
несколько дней.
9. Производя синтаксический разбор предложения, особе внимание должно
быть обращено на выделение грамматической основы.
10. Получив диплом о среднем профессиональном образовании, Дмитрию
пришла в голову мысль продолжить свое обучение за границей.