Предмет: Физика, автор: larmih

ФИЗИКА 9 класс.
Электроскопу сообщили заряд равный -9,6*10⁻¹⁹ Кл.Какому количеству электронов соответствует этот заряд?Избыток или нехватка электронов на этом электроскопе?Увеличилась или уменьшилась при этом масса электроскопа?(решение+ответить на все вопросы ОБЯЗАТЕЛЬНО).

Ответы

Автор ответа: sokolovvovikn

Заряд электрона -1,6*10^-19 Кл
N=q/e=9,6*10^-19/1,6*10^-19=6
Избыток равен 6, так как заряд электроскопа отрицателен
Масса электронов ничтожно мала, но можно ее найти: m=6*9,1*10^-31=54,6*10^-31 кг

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: vov44k

Помогите с географией

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: andrey0008234

Прошу помогите с литературой!!! Даю 50 баллов
II
Опять поминальный приблизился час.
Я вижу, я слышу, я чувствую вас:

И ту, что едва до окна довели,
И ту, что родимой не топчет земли,

И ту, что красивой тряхнув головой,
Сказала: "Сюда прихожу, как домой".

Хотелось бы всех поименно назвать,
Да отняли список, и негде узнать.

Для них соткала я широкий покров
Из бедных, у них же подслушанных слов.

О них вспоминаю всегда и везде,
О них не забуду и в новой беде,

И если зажмут мой измученный рот,
Которым кричит стомильонный народ,

Пусть так же они поминают меня
В канун моего поминального дня.

А если когда-нибудь в этой стране
Воздвигнуть задумают памятник мне,

Согласье на это даю торжество,
Но только с условьем - не ставить его

Ни около моря, где я родилась:
Последняя с морем разорвана связь,

Ни в царском саду у заветного пня,
Где тень безутешная ищет меня,

А здесь, где стояла я триста часов
И где для меня не открыли засов.

Затем, что и в смерти блаженной боюсь
Забыть громыхание черных марусь,

Забыть, как постылая хлопала дверь
И выла старуха, как раненый зверь.

И пусть с неподвижных и бронзовых век
Как слезы, струится подтаявший снег,

И голубь тюремный пусть гулит вдали,
И тихо идут по Неве корабли.

А1. Какова основная тема данного произведения?
1) тема войны
2) любовная тема
3) тема памяти
4) тема родины
А2. Почему Ахматова определила жанр этого произведения как поэму?
1) особый лиризм повествования
2) широкий охват жизненных явлений
3) авторское присутствие
4) характер лирического героя
А3. Каким настроением пронизана заключительная часть произведения?
1) раскрывает умиротворённое состояние лирического героя
2) пронизана зловещим ожиданием войны
3) настроение скорби, высокая ответственность перед потомками, ведь прошлое не должно повториться
4) определяет причины основного конфликта
А4. С творчеством какого русского поэта перекликается эпилог поэмы?
1) Лермонтов
2) Тютчев
3) Некрасов
4) Пушкин
А5. Каким размером написано стихотворение? Свой ответ аргументируйте.
1) дактиль
2) анапест
3) амфибрахий
4) ямб
В1. Каким видится в поэме Ахматовой характер русской женщины? Свой ответ обоснуйте примерами из текста.
В2. Как называется приём внутреннего образного сопоставления предметов и явлений, делающий картину ярче, выразительнее (мы встречаемся с ним, например, в данных строчках: «Для них соткала я широкий покров// Из бедных, у них же подслушанных слов…»)?
В3. Как называется приём замены слова описательным оборотом (например, «чёрных марусь»)?
В4. Приведите примеры эпитетов, которые характеризуют отношение лирической героини к происходящему.
В5. С каким произведением русской классической литературы ассоциируется заключительная часть произведения?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kolenchukdasha2007

Помогите пожалуйста -3х² +7 при х=-5

6 лет назад

Предмет: Экономика, автор: nastyamikhaylov

Подумайте, какие социальные интересы могут быть у: а)жителей микрорайона; б)работников фабрики; в)учащихся класса

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Настяпростонастя

Фрагмент молекули ДНК містить 180 аденілових нуклеотидів,що складає 30% загальної кількості. Визначте : а) скільки в цьому фрагменті тимінових, гуанілових і цитидилових нуклеотидів;б) довжину даного фрагмента.

9 лет назад