Предмет: Русский язык, автор: yjdjrhfcyjt

по составу книжка, спички, отрывной календарь, поворот по дороге, ошейник

Ответы

Автор ответа: starbl
1
Книжка.
книж-корень.
к-суффикс.
а-окончание.
книжк-основа слова.
Спички.
спичк-корень.
и-окончание.
спичк-основа слова.
Отрывной календарь.
от-приставка.
рыв-корень.
н-суффикс.
ой-окончание.
отрывн-основа слова.
календарь-корень.
окончание нулевое.
календарь-основа слова.
Поворот по дороге.
по-приставка.
ворот-корень.
окончание нулевое.
поворот-основа слова.
дороге
дорог-корень
е-окончание.
дорог-основа слова.
Ошейник.
о-приставка.
шей-корень
ник-суффикс.
окончание нулевое.
ошейник-основа слова


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sakinapoyarkov
Ниже приведены выдержки из нескольких заключений. Соотнесите их со следующими функциями, которые они могут выполнять:

А) сравнение с другими исследованиями

Б) перечисление основных аспектов работы

В) ограничение в проведении исследования

Г) предложение направления дальнейших исследований

Д) рекомендации практического характера.

В каком порядке надо располагать функции?



• Как обычно данное исследование имеет ряд ограничений, которые следует принять во внимание при оценке полученных результатов.

• Еще одним направлением исследования, которе достойно разработки в продолжение настоящего является изучение важности языка для ассимиляции экспатриантов.

• Наш обзор 13 исследований забастовок в сфере городского трансопрта показал, что воздействие забастовки на пассажиропоток колеблется и может быть временным и постоянным.

• Результаты колумбийского исследования, представленные в данной работе , не противоречат результатам аналогичных исследований, проведенных в других странах.

• Точнее, было выявлено позитивное соотношение между толерантным и сдержанным подходом к решению проблемы и все четырься способами ее урегулирования: за счет общественных мер организации взаимодействия, привлечения людей к работе и обеспечения их личного благополучия.

• Очевидно, что экспатрианты смогли бы укрепить свои позиции, если бы научились использовать стратегии преодоления барьеров, направленные на решение проблемы, а не на борьбу с ее симптомами.