Предмет: Русский язык, автор: пыагонп54уквадчшс

словообразование слова ВЫРУЧКА
выручка<--------

Ответы

Автор ответа: Полина575757
0
Вы- вытянуть помочь
Ручка-рука помощи

пыагонп54уквадчшс: два корня?
Полина575757: Да
пыагонп54уквадчшс: ясн
пыагонп54уквадчшс: а сибирячка
Полина575757: Сибир-корень я-суффикс чк-суффикс а-окончание
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: сергей70204
Предмет: Русский язык, автор: cats02
Написать изложение по тексту:
Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать? - Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным... И никто не сказал: добрым. Почему доброта не становится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Почему мальчишки даже стесняются своей доброты? Ведь без доброты - подлинной теплоты сердца, которую один человек отдает другому, - невозможна душевная красота.
Опыт подтверждает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, а человечность, доброта, ласка, доброжелательность рождаются в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира. Добрые чувства, эмоциональная культура - это средоточие человечности. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно с переживанием и чувствованием тончайших оттенков родного слова. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу - школу воспитания добрых чувств.
Учить чувствовать - это самое трудное, что есть в воспитании. Школа сердечности, чуткости, отзывчивости, участливости - это дружба, товарищество, братство. Ребёнок чувствует тончайшие переживания другого человека тогда, когда он делает что-нибудь для счастья, радости, душевного спокойствия людей. Подлинная любовь рождается только в сердце, пережившем заботы о судьбе другого человека.
(По В. Сухомлинскому)
182 слова
Предмет: Математика, автор: aziz7650