Предмет: История, автор: наташа16

Дайте оценку Карлу Великому:а)какие цели он перед собой ставил;б)какими способами он действовал,чтобы добиться цели;в)какими были последствия его действий?

Ответы

Автор ответа: SovietUnion
0

а)Он ставил перед собой следующие цели:Расширение территории государства Франков,Повышение уровня образования свободных граждан.

б)Он завоевывал территории.Строил школы при моастырях.Построил Академию

в)Последствия были хорошими.Он стал императором завоевал западную римскую империю.Граждане стали более образованными.

По курсу истории средних веков можешь меня что хочь спрашивать.Помогу)

Автор ответа: 5329287n
0
Можешь мне помочь?
Автор ответа: dashulyakachur
0
не моастырях а монастырях
Автор ответа: Умная20050909
0
СПС
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: darnikkimzero
ОЧЕНЬ СРОЧНО!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

* * *

(1) Восток белел. Ладья катилась,
(2) Ветрило весело звучало, –
(3) Как опрокинутое небо,
(4) Под нами море трепетало...

(5) Восток алел. Она молилась,
(6) С чела откинув покрывало, –
(7) Дышала на устах молитва,
(8) Во взорах небо ликовало...

(9) Восток вспылал. Она склонилась
(10) Блестящая поникла выя, –
(11) И по младенческим ланитам
(12) Струились капли огневые...

(1836)

20. Какие художественные приёмы использованы в строках 9–12?
Отметьте ДВА варианта.
градация

эпитет

метафора

сравнение

эпифора

оксюморон


21.Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «парус».


22. Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «шея».


23. Как называются слова, при помощи которых обрисован облик героини?

жаргонизмы

архаизмы

фразеологизмы

историзмы


24.Каким размером написано стихотворение?

Шестистопным хореем

Двустопным дактилем

Четырёхстопным ямбом

Трёхстопным амфибрахием

25.Какая рифмовка использована в стихотворении?

парная

перекрёстная

кольцевая

опоясывающая


26.Первая и третья строки каждого четверостишия не рифмуются между собой. Как называются такие строки?

холостые

незамужние

белые

вольные


27.Какой художественный приём использован в начальных строках каждой строфы?
Ответьте двумя словами: словосочетанием, где главное слово мужского рода, а зависимое – прилагательное.
Ответ запишите в два поля.


28.Чем отличается последняя строфа от предыдущих?
Отметьте два варианта.

В последней строфе использованы местоимения первого лица.

В последней строфе героиня смеётся.

В последней строфе использован оксюморон.

В последней строфе героиня плачет.

В последней строфе использованы глаголы совершенного вида.

В последней строфе иной стихотворный размер, чем в предыдущих.


29.Эпитет «младенческие» подчёркивает

бессмысленность действий героини

то, что у героини чисто вымытые щёки

чистоту и невинность героини

то, что героиня – младенец