Предмет: Литература, автор: ellla37

Напишите рассказ о своём любимом писателе.4 класс

Ответы

Автор ответа: LaStrega
0

Мой любимый писатель А.С.Пушкин, он написал очень много всяких рассказов и стихов. Стихи Пушкина, я читаю с удовольствием, они очень интересные, и красиво звучат, а еще они легко учатся. Также у него есть очень много разных повестей, рассказов в которых он выражает свое настроение, они очень интересные и позновательные, из них я узнаю много разных и новых слов, которые пригождаются мне при общении. Я бы хотел посоветовать прочитать рассказы Пушкина всем, т.к я думаю что они понравятся вам также как и мне.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: eee1337
Предмет: Литература, автор: igolka335
Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

* * *

(1) Восток белел. Ладья катилась,
(2) Ветрило весело звучало, –
(3) Как опрокинутое небо,
(4) Под нами море трепетало...

(5) Восток алел. Она молилась,
(6) С чела откинув покрывало, –
(7) Дышала на устах молитва,
(8) Во взорах небо ликовало...

(9) Восток вспылал. Она склонилась
(10) Блестящая поникла выя, –
(11) И по младенческим ланитам
(12) Струились капли огневые...

(1836)

17. [2 балла] Определите одним словом время суток, описанное в стихотворении.

Ответ
Скачать текст

18. [2 балла] Какие художественные приёмы использованы в строках 1–4?

Отметьте три варианта.


градация


эпифора


оксюморон


эпитет


олицетворение


сравнение

Скачать текст

19. [2 балла] Какие художественные приёмы использованы в строках 5–8?

Отметьте ДВА варианта.


перифраза


метонимия


сравнение


эпитет


оксюморон


олицетворение

Скачать текст

20. [2 балла] Какие художественные приёмы использованы в строках 9–12?

Отметьте ДВА варианта.


метафора


градация


эпитет


сравнение


эпифора


оксюморон

Скачать текст

21. [2 балла] Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «парус».

Ответ
Скачать текст

22. [2 балла] Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «шея».

Ответ
Скачать текст

23. [2 балла] Как называются слова, при помощи которых обрисован облик героини?


историзмы


архаизмы


жаргонизмы


фразеологизмы

Скачать текст

24. [1 балл] Каким размером написано стихотворение?


Шестистопным хореем


Четырёхстопным ямбом


Двустопным дактилем


Трёхстопным амфибрахием

Скачать текст

25. [1 балл] Какая рифмовка использована в стихотворении?


кольцевая


опоясывающая


перекрёстная


парная

Скачать текст

26. [1 балл] Первая и третья строки каждого четверостишия не рифмуются между собой. Как называются такие строки?


холостые


незамужние


вольные


белые

Скачать текст

27. [2 балла] Какой художественный приём использован в начальных строках каждой строфы?

Ответьте двумя словами: словосочетанием, где главное слово мужского рода, а зависимое – прилагательное.

Ответ запишите в два поля.

Ответ
Ответ
Скачать текст

28. [2 балла] Чем отличается последняя строфа от предыдущих?

Отметьте два варианта.


В последней строфе иной стихотворный размер, чем в предыдущих.


В последней строфе использованы местоимения первого лица.


В последней строфе героиня плачет.


В последней строфе использован оксюморон.


В последней строфе использованы глаголы совершенного вида.


В последней строфе героиня смеётся.

Скачать текст

29. [1 балл] Эпитет «младенческие» подчёркивает


чистоту и невинность героини


бессмысленность действий героини


то, что у героини чисто вымытые щёки


то, что героиня – младенец
Предмет: Математика, автор: Аноним