Ответ по предмету Математика: В корзине лежало 20 яблок. После того как несколько яблок ребята съели,в корзине осталось 9яблок.Сколько съели ребята?Для решения данной задачи составь уравнение.Найди корень этого уравнения.Запиши ответ задачи.

Предмет: Математика, автор: amadiny

Периметр прямоугольника равен 6 дм.

Длина прямоугольника равна 2,5 дм.

(Ответ запишите в виде отношения наименьших целых чисел.)

Найди отношение длины данного прямоугольника к его ширине:

Отношение, обратное полученному:

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: vladberstenevka

ПОМОГИТЕ ПЖЖЖжжжжжд
УМОЛЯЮ ЖЕЛАТЕЛЬНО БЫСТРО))))))))))

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ekaterina06042007

Прочитайте текст и выполните задания 1-4
(1) Я спустился с косогора и подошел к костру, где сидели крестьянские ребятишки, которые стерегли табун. (2) Облик каждого человека, одежда, выражение лица – все покажется вам очень примечательным, если приглядеться, хотя ничего необыкновенного сначала вы не усмотрите, но потом сможете составить определённое мнение о человеке.
(3) Самому старшему из ребят, Феде, вы бы дали, подумав, лет четырнадцать. (4) Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. (5) Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а для забавы. (6) На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой, небольшой, новый армячок, надетый внакидку.
(7) У второго мальчика, Павлуши, волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее. (8) Малый был неказистый, а все-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала неизменная сила. (9) Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой рубахи да из заплатанных портов.
(10) Лицо третьего, Ильюши, было довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую-то жаркую, болезненную тревогу. (11) Сжатые губы его не шевелились, сдвинутые брови не расходились, глаза сверкали, словно у испуганного котенка. (12) Его желтые, почти белые волосы торчали косицами из-под низенькой войлочной шапочки. (13) На нем были новые лапти и онучи; толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку. (15) Ребятам было весело.
(По И.С. Тургеневу)

1. В каком предложении содержится основная мысль текста?
1) 2 2) 5 3) 9 4) 15

2. Среди предложений 10–15 укажите предложение, в котором в качестве выразительного средства использовано сравнение.
3. В предложениях 1–5 найдите и запишите слово, которое имеет следующее лексическое значение: «несерьезное занятие, развлечение».
4. Выпишите грамматические основы из предложения 11.

Срочно пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: lytneva00

как надо увеличить сторону квадрата, чтоб его площадь увеличилась в 16 раз

9 лет назад

Предмет: География, автор: trol174rus

Определите тип климата по климатограмме:
1)умеренный континентальный
2)умеренный морской
3)субтропический средиземноморский
4)субтропический муссонный

9 лет назад

Ответы