Предмет: Математика, автор: Ousel

Решите, пожалуйста. Очень надо. :(

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MM18
0
1) Log(5) (3)V(5^24 * 5^56 * 5) = Log(5) (3)V(5^(24 + 56 + 1) = Log(5) (3)V(5^81) = Log(5) 5^(81/3) = Log(5) 5^27 = 27
2) (3)V(Log(2) 16^30 * 32) = (3)V(Log(2) (2^4)^30 * 2^5) = (3)V(Log(2) 2^120 * 2^5) = (3)V(Log(2) 2^(120 + 5)) = (3)V(Log(2) 2^125) = (3)V125 = 5
3) (3)V(Log(3) (3)V(81^20 * 3)) = (3)V(Log(3) (3)V(3^80 * 3) =  (3)V(Log(3) (3)V3^81 =  (3)V(Log(3) 3^(81/3) =  (3)V(Log(3) 3^27 =  (3)V27 = 3 
4) (3)V( Log(17) (4)V(17^38 * 17^70) =  (3)V( Log(17) (4)V(17^(38 + 70)) = (3)V( Log(17) (4)V17^108) = (3)V( Log(17) 17^(108/4) = (3)V( Log(17) 17^27 = (3)V27 = 3
5) V(Log(19) (4)V(19^54 * 19^90) = V(Log(19) (4)V(19^(54 + 90)) = V(Log(19) (4)V19^144 = V(Log(19) 19^(144/4) = V(Log(19) 19^36 = V36 = 6
6) V(Log(3) (3)V(27^56 * 27^19) : 3) = V(Log(3) (3)V(27^75) : 3) = V(Log(3) (3)V(3^225) : 3) = V(Log(3) 3^75 :3) = V(75 : 3) = V25 = 5 
7) V(Log(2) V(32^21 * 32^48 * 32^3) : 5) = V(Log(2) V32^72 : 5) = V(Log(2) V2^360 : 5) = V(Log(2) 2^(360/2) : 5) = V(Log(2) 2^180 : 5) = V(180 : 5) = V36 = 6
(3)V - корень третьей степени
(4)V - корень четвертой степени
 Log(5) - логарифм по основанию пять 
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: svetlanazakharchenko
Тест по теме «Знаки препинания в
2 вариант
1.На месте каких цифр в простых предложениях нужно поставить запятые?
В поредевшем саду далеко видна (1) усыпанная соломой (2) дорога. Он (3) одетый в черкесский
костюм, джигитовал верхом. Казак мой (4) несмотря на приказание (5) спал крепким сном (6)
держа ружьё обеими руками. Орёл неожиданно взлетел (7) и (8) рассекая воздух крыльями (9)
скрылся вдали,
2. Отметьте предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка:
А) В реке, протекающей за посёлком водилась всевозможная рыба, особенно караси. Б) В воздухе
изредка появлялись «белые комары», то есть снежинки. В) В дверь постучались, и вошёл к моему
изумлению Алексей. Г) Он, казалось, чувствовал своё превосходство. Д) Лес то молчал, то перехо-
дил в болото то снова выстраивался сплошной стеной, могучий, высокий заваленный буреломом.
3. В каких предложениях на месте пропуска надо поставить запятые?
А) Всё остальное чай, сахар, соль, крупу и консервы - мы имели в достаточном количестве. Б) Я
поднял глаза маленькое облачко неприметно неслось по небу. Б) Что делаешь Руслан
несчастный_один в пустынной тишине? В). И люди
вокруг костра
и тёмные люки и
далёкая молния, каждую минуту сверкавшая вдали всё теперь представлялось ему нелюдимым и
страшным. Г) Луна сильно светила и озаряла город.
4. Отметьте сложное предложение: A) Гнездо свое соболь устраивает в дуплах, пнях, под корнями
деревьев. Б) Вода выступает из берегов и бежит на окрестные луга. B) Горные речки ревут, ворчат,
ныряют с порогов, а потом трутся о скалы. Г) Привез отец муку домой, и мать из неё замесила тесто.
5.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые?
и тени
ЧТО НЯНи в комнате нет.
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на
предвечернем небе.
А) 1, 3;
Б) 1, 2, 3;
B) 2, 3, 4;
Г) 2, 4, 6.
6.Отметьте, в каком предложении не ставится запятая на месте пропуска?
А) Сады друг с другом обнялись и роща кроще тянется. Б) Во тьме трепетно вспыхивали молнии
и гремел гром. В) Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом. Г) Саша зажгла
свечу и увидела
7. Отметьте, в каких предложениях нужно поставить двоеточие? А) Печален я со мною друга нет. Б)
Любишь кататься люби и саночки возить. В) Мир строит война разрушает. Г) Везде было пустои
в степи, и за рекой, и по дорогам.
8. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой и отметьте его.
A) Корень учения горек — плоды его сладки. Б) Есть терпение: будет и умение. В) Не спеши языком
торопись делом. Г) Представьте себе: на улице декабрь, вьюга.
9. На месте каких цифр нужно поставить запятые?
Избушка (1) в которой жил Фомич (2) стояла на пригорке (3) и своим огородом упиралась прямо в
горную бойкую речку Журавлиху. Когда пошли дальше (4) дождь разошёлся уже по-настоящему.
10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Во вновь организуемом туристическом лагере вовсю кипела работа: люди таскали дрова, ставили
палатки, распаковывали грузы.
А) Вторая часть бессоюзного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
Б) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во
второй части.
В) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Г) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в
первой части.
11. В каких предложениях чужая речь оформлена неверно? А) «Ну, хорошо, хорошо! - засмеялась
Валя. Я никому не скажу». Б) «Я ваш ординатор, сказала она,
сегодня дежурю». В) «Наше
присутствие на местах в такой трудный момент необходимо», закончил Борташев. — «Я выезжаю
завтра». Г) Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города».​