Ответ по предмету Другие предметы: какова психолого-педагогическая роль праздников в школе?

Предмет: Русский язык, автор: 007185

Прочитайте. Найдите глаголы , употребляемых в переносном значение. Здесь любит медведь порой посидеть и подумать: "А чем бы заняться?" Ведь он же неслон, поэтому он не может всё. время. без дела. слоняться!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Nikitka200727

Помогите пожалуйста составить диалог. По казахскому языку.Тамақ ішеді.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: VicaVinogradova

пожалуйста сделайте ооочень надо

1 год назад

Предмет: Математика, автор: qwertyop96

Юный спортсмен, разминаясь, бежит по Ленинскому проспекту по только что построенной

велодорожке. Навстречу ему проехали два автобуса: один через 6 минут после другого. Оба

автобуса едут с максимально разрешенной в городе скоростью, причём второй автобус

отправился с конечной остановки через 10 минут после первого. Определите, с какой скоростью

бежит юный спортсмен. (Максимально разрешенная скорость в городе – 60 км/ч).

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: kekekekelll

Даю 20 баллов.
Приложение зависло, поэтому и получилось, что этот вопрос под разделом "геометрия".

Надпись на валуне

Я живу в маленьком доме на дюнах. Все Рижское взморье в снегу. Он все время слетает с высоких сосен длинными прядями и рассыпается в пыль.

Там, к западу, в сторону Вентспилса, за слоем мглы есть маленький рыбачий поселок.

В поселке этом сотни лет живут латышские рыбаки.

Но так же, как и сотни лет назад, рыбаки уходят в море за салакой. И так же, как и сотни лет назад, не все возвращаются обратно. Особенно осенью, когда Балтика свирепеет от штормов и кипит холодной пеной, как чертов котел.

Но что бы ни случилось, сколько бы раз ни пришлось стаскивать шапки, когда люди узнают о гибели своих же товарищей, все равно надо и дальше делать свое дело – опасное и тяжелое, завещанное дедами и отцами. Уступать морю нельзя.

В море около поселка лежит большой гранитный валун. На нем еще давно рыбаки высекли надпись: «В память всех, кто погиб и погибнет в море». Эту надпись видно издалека.

Это очень мужественная надпись. Она говорит, что люди никогда не сдадутся и, несмотря ни на что, будут делать свое дело. Я бы поставил эту надпись эпиграфом к любой книге о человеческом труде и упорстве. Для меня эта надпись звучит примерно так: «В память тех, кто одолевал и будет одолевать это море».

Я подумал, что этот эпиграф подходил бы и для книги о писательском труде.

Писатели не могут ни на минуту сдаться перед невзгодами и отступить перед преградами. Что бы ни случилось, они должны непрерывно делать свое дело, завещанное им предшественниками и доверенное современниками. Недаром Салтыков-Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа.

3. В данном тексте речь идёт о

А) человеческом труде и упорстве

В) об отдыхе на берегах Балтики в зимнее время

С) рыбаках

D) жизни в старом рыбачьем посёлке

Е) писателях и писательском труде

4. Выберите цитату, которая точно отражает идею текста:

А) если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа.

В) Писатели не могут ни на минуту сдаться перед невзгодами и отступить перед преградами. Что бы ни случилось, они должны непрерывно делать свое дело, завещанное им предшественниками и доверенное современниками.

С) люди никогда не сдадутся и, несмотря ни на что, будут делать свое дело.

D) Уступать морю нельзя

Е) надо и дальше делать свое дело – опасное и тяжелое, завещанное дедами и отцами.

5. Высеченная надпись на валуне:

А) «Никогда не сдаваться!»

В) «Уступать морю нельзя»

С) «В память всех, кто погиб и погибнет в море».

D) «В память тех, кто одолевал и будет одолевать это море».

Е) «Люди никогда не сдадутся»

6. По мнению автора, надпись на валуне может быть эпиграфом к одной из книг:

А) Книга о писательском труде

В) Книга о море

С) Книга о героях

D) Книга о рыбаках и рыбацком труде

Е) Книга о мужестве

7 лет назад

какова психолого-педагогическая роль праздников в школе?

Ответы