Предмет: Математика, автор: pyr

Помогите пожалуйста.

Решить интеграл (∫sinxdx/1-3cosx):

sinx dx
-------------
1-3cosx

Ответы

Автор ответа: bearcab
0
Смотри во вложении. Должно быть понятно.
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Помогите задачу решить кто решит тому поставил лучший ответ ​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kep876
СРООООЧНААА УМОООЛЯЮЮ ПОМОГИТЕЕЕ
ВАРИАНТ 1
1.Даны линейная функция y = - 1,5x +4
Задайте формулой линейную функцию, график которой:
а) параллелен графику данной функции;
б) пересекает график данной функции;
в) параллелен графику данной функции и проходит через начало координат
2. При каких значениях а график функции у = ах2 проходит через точку А(4; - 2)

3.Найдите область определения функции, заданной формулой :
а) у = 2/7х+8 b) у = 6х/(х+7)
4. Решите систему уравнений графическим способом: {█(y=2- x;@2x+y=5.)┤


Критерий оценивания № задания Дескриптор
Обучающийся Балл
Определяет расположение графиков функций соответствующее заданному условию параллельности / пересечения в одной точке 1 указывает функции, графики которых параллельны 1
указывает функции, графики которых пересекаются 1
указывает функцию прямой пропорциональности , графики которых параллельны 1
Определяет график функции у=ах3 (у=ах2, у = к/х) 2 Составляет уравнение 1
Определяет коэффициент 1
Определяет область определения функции 3 Находит область определения многочлена 1
Находит область определения дроби 1
Использует графики функций для решения систем уравнений 4 приводит уравнения функций к виду y= kx + b 1
выполняет построение графика первого уравнения 1
выполняет построение графика второго уравнения 1
определяет точку пересечения графиков на плоскости; 1
записывает ответ решения системы уравнений 1
Итого 12
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: annafarkovec969
Конспект статьи о "шинели" н.в. Гоголя и его Каким Акакиевиче
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: dashaserrnity
срочно нужен анализ текста Владимира Осиповича Богомолова по произведению Второй Сорт
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Школьный
актовый зал к празднику украсили связками воздушных шаров, в каждой
связке было по 3 разноцветных шара. Какие это могли быть связки, если
имелись красные, синие, жёлтые и зелёные шары? С помощью условных
обозначений запиши варианты связок. (Задание повышенной сложности.)

Например: КСЖ,______________.
9 лет назад