Question

Сжатое изложение...


Родился человек. Но кто знает, что будет из него?
Понятие человека вообще так без­гранично, что на такой вопрос отвечать
невозможно. Из ребёнка может выйти великий ху­дожник, великий мыслитель,
великий деятель, может выйти Аристотель, Колумб или Шек­спир - словом, один из
тех людей, которых называют благодетелями человечества. Может, разумеется,
выйти не только простой, обыкновенный человек, но даже и человек совершенно
ничтожный.

От каких же причин всё это зависит? На этот вопрос
обыкновенно отвечают, не запи­наясь: от воспитания, от обстоятельств частной
жизни - словом, от всевозможных влияний, только не от самого человека. Но
жестоко ошибаются те, кто дальше такого взгляда ничего не видит. Не из
обстоятельств чаще всего проистекает величие и достоинство человека. Это
подтверждает ежедневный опыт. Часто, несмотря на все хлопоты родителей,
наставле­ния, наказания, награды не производят желаемого действия: книги не
дают мыслей, картины природы не дают ощущений, и, вообще, все возможные
действия на питомца не рождают его самодеятельности, а нередко даже мешают её
развитию.

Совершенно ясно, что каждый человек может развиваться
только тогда, когда разви­вает сам себя. Воспитание, образование не производят
развития, а только дают ему возмож­ность; они открывают пути, но не ведут по
ним. Идти вперед в своем развитии человек мо­жет только на собственных ногах, в
карете ехать нельзя. Никто не сможет воспитать челове­ка, если она сама себя не
воспитывает.

Наша родина представляет нам много примеров самобытного
развития. Даже до по­следнего времени большая часть наших замечательных людей -
самоучки, люди, получив­шие в окружающей среде только слабое указание, слабый
толчок и сами создавшие свою деятельность. Вспомните Ломоносова, бегущего за
обозом рыбы в Москву. Вот образец мно­гих наших деятелей.

Answer 1

 Родился человек, и никто не знает, будет ли он великим или нет.
 От каких причин это зависит ?  От воспитания, от частной жизни ? И да, и нет. Ведь каждый человек  развивается тогда, когда занимается самовоспитанием.
 Наша Родина представляет нам много  примеров самобытного развития. Большая часть людей - это самоучки, люди, получив­шие в окружающей среде  слабое указание, слабый
толчок и сами создавшие свою деятельность. Вспомните Ломоносова, бегущего за
обозом рыбы в Москву. Вот образец мно­гих наших деятелей.