Предмет: Английский язык, автор: Аканэ

1. This man ( to be) a writer. He already (to write) 8 books.
2. What they (to do) now? They (to work) in the reading room.
3. When morning ( to come) the storm already ( to stop) but it still (to snow).
4. When I ( to come) to his place yesterday, he already ( to do) his homework and ( to watch) TV.
5. Five minutes later I ( to see) Roger who ( to run) to me.

Ответы

Автор ответа: ДушкО
0
1. Этот человек ( писатель. Он уже (написал) 8 книг.
2. То, что они (делают теперь? Они (работают) в читальном зале.
3. Когда утром (сначала), буря уже (прекратилась), но она по-прежнему (снег).
4. Когда я (сначала), чтобы на его месте вчера, он уже ( делать) домашнее задание и ( смотреть) ТВ.
5. Пять минут спустя я ( см.) Роджер, которые ( для запуска) для меня.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Виноград7777
А. Ниже перечислены разные способы проверки, которые предлагали ребята в ходе обсуждения. Отметь все полезные, с твоей точки зрения, предложения ˅. □ 1) Надо спросить у родителей. □ 2) Надо спросить у учителя. □ 3) Надо поискать информацию в библиотеке или Интернете. □ 4) Надо самим провести наблюдения. Б. Какое из следующих сочетаний ключевых слов является лучшим для поиска нужной ребятам информации в библиотеке или Интернете? Отметь ответ ˅. □ 1) Приметы, ласточки, летают, дождь. □ 2) Ласточки, высота полёта, погода, наблюдение. □ 3) Высота полёта, погода, наблюдение. □ 4) Ласточки, погода, высота полёта. В. Что бы ты посоветовал(а) ребятам обязательно фиксировать в дневнике наблюдений? Отметь все необходимые, на твой взгляд, данные ˅. □ 1) Дата. □ 6) Прогноз погоды. □ 2) Время наблюдения. □ 7) Направление ветра. □ 3) Имя наблюдателя. □ 8) Осадки. □ 4) Место наблюдения. □ 9) Температура воздуха. □ 5) Высота полета ласточек. □ 10) Облачность (ясно/пасмурно). □ 11) Важные события в вашей жизни. □ 12) Список литературы.
Предмет: Математика, автор: Аноним