Question

Установите  последовательность
систематических единиц, начиная с наибольшей.

      А)
царство

      Б) вид

      В) род

      Г) класс

      Д)
семейство

      Е) отдел

 . Лишайники встречаются в  

1)  холодных областях земли

2)  умеренных широтах

3)  горах 1)  все утверждения верны

. Каким образом пчёлы сообщают друг другу координаты
и объём источника пыльцы и нектара?

1)  постукивая усиками по брюшку

2)  совершая определённый танец

3)  выбивая ножками определённый ритм

4)  постукивая усиками по голове

Выберите 3 верных ответа из 6. Запишите
соответствующие буквы в алфавитном порядке.

        По
каким признакам грибы можно отличить от животных?

    А) питаются готовыми органическими
веществами,

    Б) имеют клеточное строение,

    В) растут в течение всей жизни,

    Г) имеют тело, состоящее из гифов,

    Д) всасывают питательные вещества
поверхностью тела,

    Е) имеют 
ограниченный рост.

Установите
последовательность фаз развития шляпочного гриба, начиная с попадания спор в почву.

    А) прорастание спор и образование грибницы,

    Б) созревание плодового тела и образование
спор,

    В) образование плодового тела,

    Г) распространение спор.

Answer 1

Установите  последовательность
систематических единиц, начиная с наибольшей.

      А)царство   Е) отдел  Г) класс Д) семейство  В) род Б) вид
 .
Лишайники встречаются в  
1)  все утверждения верны

. Каким образом пчёлы сообщают друг другу координаты
и объём источника пыльцы и нектара?
2)  совершая определённый танец

Выберите 3 верных ответа из 6. Запишите
соответствующие буквы в алфавитном порядке.

        По каким признакам грибы можно отличить от животных?
    В) растут в течение всей жизни,
 Г) имеют тело, состоящее из гифов,
 Д) всасывают питательные вещества
поверхностью тела,

    
Установите
последовательность фаз развития шляпочного гриба, начиная с попадания спор в почву.

    А) прорастание спор и образование грибницы,

    Б) созревание плодового тела и образование
спор,

    В) образование плодового тела,

    Г) распространение спор.  (А,В Б Г)