Предмет: Українська мова, автор: lamaua

Чи можна заради успіху кривити душею?

Ответы

Автор ответа: kittee123
2
 У кожної людини є своя мета в житті і своє уявлення про успіх. Для кого успіх – це матеріальний достаток, а для кого це, перш за все, досягнення гармонії з самим собою і природою. На мою думку, успіх повинен приносити задоволення. А чи принесе він бажаного, якщо досягати його не правдивим шляхом, а обманюючи людей або підлещуючись до них? Думаю, що ні. Тобто, заради справжнього успіху не можна кривити душею і намагатися знаходити компроміс з власним сумлінням
      Яскравим прикладом  залежності результату від способу його отримання є трагікомедія Івана Карпенко-Карого «Сто тисяч». Головний герой твору - Герасим Калита, -  намагаючись примножити свої статки, зраджує своєму сумлінню і вдається до злочину. Він, усвідомлюючи всю сутність нечесної справи, погоджується на угоду про отримання фальшивих грошей. А потім же, сам втрапляє до паски злодіїв: гроші він не отримує, а ще й втрачає своїх п'ять тисяч. Цей приклад показує те, що нечесний шлях приведе до також нечесного успіху.
       В звичайному житті, а не на сторінках книг, випадки досягання успіху нечесними шляхами вже встигли стати чимось буденним. Винятком не стало і моє життя. Один час, бачачи перед собою високу мету, я намагалась знайти найлегший шлях її здобуття. Прямуючі до цілі, я намагалась використовувати багато існуючих методів, серед яких були і хитрощі, і лицемірство, і лестощі. Але я дуже швидко стала помічати закономірність - чим гірші методи, тим менше задоволення приносить успіх, навіть якщо він досягнутий у повній мірі. Після таких вчинків, моє сумління не залишало в спокої душу ні на мить. Тоді я почала шукати, хоч і складніші, але правильні шляхи. І хочу запевнити кожного, що це дійсно дозволило мені повною мірою отримувати задоволення від справи і її успішності.
    Отже, щоб досягти успіху потрібно боротися і здобувати, виявивши наполегливість і правдивість, не стаючи до боротьби із власним сумлінням.  Шлях до успіху, без сумніву, повинен бути чесним: інакше отримане й успіхом не назвеш. Тому так важливо з самого початку стати на вірний шлях, щоб потім не шукати втраченої дороги. 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rishatibr
50 балов Задание 11. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
I. 1. Мне Аким Акимыч? только (бы) обратили вн…мание. 2. Ведь хоть и родстве(н, нн)ик а всё (таки) особа. 3. Ну вот поди (же)! 4. Какие у вас дела! Так — вздор какой (нибу…ь). 5. (Не) рано (ли)3 6. (Не) ужели мне весь век жить на чуж(о, ё)й сч(о, ё)т? 7. Да она бедн…я деву…ка. 8. Да вот.. ещ(о, ё) мой милый скажу тебе раз и навс…гда: мне твой ра(с, з)говор (не) нравит?ся. 9. Да как (же) (не) смеят?ся (то)? 10. Ну вот мои барышни и г…товы. (А. Островский)
II. 1. Ж…лтели ра…чище(н, нн)ые2 и посыпа(н, нн)ые3 п…ском до¬ро…ки. 2. Вот и берег едва разл…чимый вдали.4 3. Вз?ероше(н, н¬)ные воробьи хл…п…тали (во) круг пузырившихся2 луж1. 4.Всех подстрел…(н, нн)ых6 уток мы коне…но (не) достали.

Задание 12. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
I. 1. Левин чу?ствовал что (не) прилич?но было (бы) вступать в фи¬лосо…ские прения со св…ще(н, нн)иком. 2. Более р…ши¬тельного врага жени…ьбы, как вы, я (не) ож…дал сказал Сергей Иванович. 3. Пускай все говорят что х…тят. Всё1 луч?ше чем (не) ¬счастье. 4. Долли подошла х…тела сказать что (то) но (не) могла выг…в…рить2 заплак…ла и (не) естестве(н, нн)о засмеялась4. 5. Шес?¬надцать часов дня надо было занять чем (нибу…ь) так (как)3 они жили (за) границ…й на совершенной3 свобод… . (Л. Толстой)
II. Если кто (либо) зна…т, какое решение он должен принять что (бы) пр…¬извести (н…) что хорошее или помешать чему (либо) дурному но (не) дела…т этого, то это называет?ся мал…душием2...
(Б. Спиноза, 80)
Задание 13 Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Нахохл…вшись о…дыхают птицы иные хлоп…я крыл?ями и осыпая ин…й клюют поч?ки. 2. Пр…сну…шись птицы защ…бета¬ли на разные голоса а заподозрив3 опас?ность быстр(а, о) смолкли. 3. Жав…ронки повисли в воздух… и3 нервно тр…пеща крылышками изумлё(н, нн)о2 разглядывали6 ас¬…альт площ…дей и крыши высоких домо… населённых счас?-ливыми людьми. 4. Ра(с, сс)евшись2 на суч?ках деревьев стайками птицы пели и как (то) особе(н, нн)о весело щ…бетали. 5. Пр…сыпа¬ют?ся ежи1 и шурша прошл…годн…й листвой отправляют?ся на охоту.4 (68 сл.)

Задание 14. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
Над водой описывая круги п…рила птица4. Ра(с, сс)кинув3 могучие крылья и напружинив сильные ко…тистые лапы она кружилась над сер…диной реки. Вперив в реч?ную глубь1 острый взгляд глаз птица прим…чала даже3 самое малое дв…жение в реке.7 Сверкая3 (бело) снежным2 оп…рением и наклонив2,6 хищ?ную голову птица (н…) сколько раз п…р…секла реку потом сл…жив крылья камн…м ринулась (в) низ. Коро…кий удар …сплеск воды, — и вот уже птица т…жело махая пёстрыми крыльями пон…сла в ж…лезных лапах добычу. (69 сл., В.А. Закруткин)

Задание 15. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Первые лучи со?нца пробив скв…зную тучу бл…снули в небе и проб…жали по земле. 2. Тиш…на пр…рывалась звуками пес?ни долетавш…й2 с реки. 3. Белка беспеч?но скач…т с суч?ка на суч…к ра(с, сс)пустив свой пушистый хвост. 4. (Не) заж…гая огня1 они пробрались в дом. 5. Брат поднял (в) верх ф…нарь приветствуя новых г...стей.4 6. После3 этого он д…ржась2 за шляпу быстро убежал. 7. Спокойно (не) измени…шись в лице Гейка разорвал бумагу (Гайд.). 8. Францу?ское войско ст…нувшись крепче6 от опас?ности продолжал… равн…¬мерно тая3 всё тот (же) гибельный путь к Смоленску. (Л. Г., 73 сл.)
Предмет: Английский язык, автор: mmustafaev23