Предмет: Литература, автор: Дуня25

Помогите составить синквейн к рассказу Пушкина: "Братья разбойники"

Ответы

Автор ответа: Lero4ca12
0

У нас в школе синквейн в таком виде:
1.Нужно выбрать героя из рассказа и написать его имя.
2.Описание выбранного героя (2-3 прилагательных).
3.Основные действия выбранного героя (3-4).
4.Основная мысль.
5.Ассоциация с кем....(2-3).

Если читала Му-му, то вот про Герасима:
1.Герасим
2.Добродушный, преданный
3.Работал, любил, заботился 

4.Смог убить того, кого сильно любил
5.Глухонемой, верный, привязанный
 
Удачи!:) 

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: djai11
Көшпенділердің материалдық мәдениеті көші-қонға, тұрмысқа ыңғайлы болды.
Киіз үй,АТӘБЗЕЛДЕРІ, ЕР-ТОҚЫМ,теріден, ағаштан жасалған ыдыс-аяқ, бесік, тұр-
мыстық заттар — көшпенділердің материалдық мәдениеті. Көшпенділердің рухани
мәдениеті өте бай. Оларда ШЫҒАРМАШЫЛЫҚПЕН ОЙЛАУ жүйесі ерекше дамыды.
Көне түркілер алғашқы әріп жазуының бір түрі —РУНА жазуды ойлап тауып, пайда-
ланды. Есік жазуындағы 17 әріптің 13-і — көне түркі алфавиті.
Бұл — V ғасырда түркілердің жазуы мен әдебиеті, рухани байлығының жоғары
деңгейде дамығанын көрсететін аса құнды ЖӘДІГЕР.
Түркілер мемлекетті дала демократиясына сүйеніп басқарды. БИ-ШЕШЕНДЕР ханның білгір ақылшысы, кемеңгер кеңесшісі болды. Би-шешендердің дана
Ойлары, тапқыр сөздері, ӘДІЛ ШЕШЕМДЕРІ мемлекетті демократиялық БАСҚАРУҒА
жол ашты. МІ ғасырда түркілердің әдеби тілі қалыптасты. Би-шешендер бай ауыз
әдебиетін қалдырды. Көшпенділердің бірегей мемлекеттік құрылымы дамыды.
Қазақ хандығы кезінде ғана аспапта орындалатын 5000-дай күй дүниеге келген.
Бүгінгі қазақ халқы — сол өркениеттің тікелей МҰРАГЕРІ.