Предмет: Русский язык, автор: альмирочка226

В словах данного текста «спрятались» числительные. Сколько всего количественных числительных можно найти в этом тексте? (Все повторяющиеся числительные считать как отдельные.)Из столицы на дачу семья Подевятьемовых отправляется часто на электричке. Там их встречает сторожевой пёс Интригант. Во дворе стоит огромный стог сена. Справа от калитки появился росток дуба. На просторной веранде – стол, покрытый трикотажной скатертью. В подвале хранится вкуснейшее смородиновое варенье. Вся семья любит пить чай из настоящего самовара, настоянный на листе чистотела.

Ответы

Автор ответа: Уштанит

из сто лицы на дачу семь я По девять емовых отправляется ча сто на элек три чке. Там их встречает сто рожевой пес Ин три гант. во дворе сто ит огромный сто г сена. справа от калитки появился ро сто к дуба. На про сто рной веранде -сто л, покрытый три котажной скатертью. В подвале хранится вкуснейшее смор один овое варенье. Вся семь я любит пить чай из на сто ящего самовара, на сто янный на листе чи сто тела.
ВСЕГО 18

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: dimavaulin

Помогите ПОЖАЛУЙСТА!!!

Какое утверждение является неверным?

1) Частицы не имеют своего лексического значения.
2) Смысловые частицы чаще всего употребляются в разговорном, публицистическом и художественном стилях речи.
3) Частица "бы" может стоять только после глагола, к которому она относится.
4) Частицы "ли", "разве", "неужели" могут выражать, кроме вопроса, сомнение, недоверие.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: марьям105

выпиши из каждого предложения слова отвечающие на вопросы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ybyfff

Помогите срочно
1)Жалобно и, казалось, безнадёжно он вдруг начинал скулить, неуклюже переваливаясь туда-сюда, – искал мать. (2)Тогда хозяин сажал его себе на колени и совал в ротик соску с молоком.

(3)Да и что оставалось делать месячному щенку, если он ничего ещё не понимал в жизни ровным счётом, а матери всё нет и нет, несмотря ни на какие жалобы. (4)Вот он и пытался задавать грустные концерты. (5)Хотя, впрочем, засыпал на руках хозяина в объятиях с бутылочкой молока.

(6)Но на четвёртый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. (7)Щенки очень быстро начинают отзываться на ласку. (8)Имени своего он ещё не знал, но через неделю точно установил, что он – Бим.

(9)Он уже любил, когда хозяин с ним разговаривал, но понимал пока всего лишь два слова: «Бим» и «нельзя». (10)И всё же очень, очень интересно наблюдать, как свисают на лоб белые волосы, шевелятся добрые губы и как прикасаются к шёрстке тёплые, ласковые пальцы. (11)Зато Бим уже абсолютно точно умел определить – весёлый сейчас хозяин или грустный, ругает он или хвалит, зовет или прогоняет.

(12)Так они и жили вдвоём в одной комнате. (13)Бим рос крепышом. (14)Очень скоро он узнал, что хозяина зовут «Иван Иваныч». (15)Умный щенок, сообразительный.

(16)Глаза Ивана Иваныча, интонация, жесты, чёткие слова-приказы и слова ласки были руководством в собачьей жизни. (17)Бим постепенно стал даже угадывать некоторые намерения друга. (18)Вот, например, стоит он перед окном и смотрит, смотрит вдаль и думает, думает. (19)Тогда Бим садится рядом и тоже смотрит, и тоже думает. (20)Человек не знает, о чём думает собака, а собака всем видом своим говорит: «Сейчас мой добрый друг сядет за стол, обязательно сядет. (21)Походит немного из угла в угол и сядет, чтобы водить по белому листку палочкой, а та будет чуть-чуть шептать. (22)Это будет долго, потому посижу-ка и я с ним рядом». (23)Затем ткнется носом в теплую ладонь. (24)А хозяин скажет:

– (25)Ну, что, Бимка, будем работать, – и правда садится.

(26)А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол и будет ждать. (27)Будет ждать взгляда, слова, жеста. (28)Впрочем, через некоторое время можно и сойти с места, заниматься круглой костью, разгрызть которую невозможно, но зубы точить – пожалуйста, только не мешай.

(29)Но когда Иван Иваныч закроет лицо ладонями, облокотившись на стол, тогда Бим подходит к нему и кладёт разноухую мордашку на колени. (30)И стоит. (31)Знает, погладит. (32)Знает, другу что-то не так.

(33)Но не так было на лугу, где оба забывали обо всём. (34)Здесь можно бегать стремглав, резвиться, гоняться за бабочками, барахтаться в траве – всё было позволительно. (35)Однако и здесь после восьми месяцев жизни Бима всё пошло по командам хозяина: «поди-поди!» – можешь играть, «назад!» – очень понятно, «лежать!» – абсолютно ясно, «ап!» – перепрыгивай, «ищи!» – разыскивай кусочки сыра, «рядом!» – иди рядом, но только слева, «ко мне!» – быстро к хозяину, будет кусочек сахара. (36)И много других слов узнал Бим до года. (37)Друзья всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных – человек и собака.

(38)Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. (39)В этом основа, соль дружбы.

(По Г. Троепольскому)*

* Троепольский Гавриил Николаевич (1905–1995) – известный русский советский писатель, в творчестве которого звучит призыв любить и беречь природу. Самое известное произведение писателя – повесть «Белый Бим Чёрное ухо».

2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Бим и его хозяин стали друзьями?»

1. Бим боялся своего хозяина и выполнял все его приказы.

2. Человек и собака понимали друг друга, любили и жили на равных.

3. Бим любил, когда хозяин его гладил.

4. Дрессировка собаки невозможна без взаимопонимания.

3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

1.Но на четвёртый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека.

2. А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол и будет ждать.

3. Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать.

4. В этом основа, соль дружбы.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: aaaammmm21

решите 6,7,8,9 задание плиз
алимпиада

7 лет назад

Предмет: География, автор: Fepess

Укажите государства, с которыми граничат регионы восточного макрорегиона России на суше: Западная Сибирь. Восточная, Дальний восток

7 лет назад