Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Самые большие животные, наибольший ущерб, подземное озеро. В какой форме употреблены прилагательные . В краткой или полной форме.

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Автор ответа: Аноним

Самые большие животные - это прилагательное в составной форме превосходной степени. ПОЛНОЕ.Наибольший ущерб- прил., в простой форме превосходной степени.ПОЛНОЕ. Подземное озеро- подземное- в ПОЛНОЙ форме, не в степени сравнения.

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Помогите пожалуйста!
Нужно подставить ситуации к текстам.
A Die Jungen segeln und angeln gern.
B Die Schüler finden Kanutouren klasse, weil sie vieles für die echte Freundschaft in der Klasse machen.
C Der Schüleraustausch hilft einander besser zu verstehen.
D Die Schüler berichten über ihren ersten Tag in einer Jugendherberge.
E Die Schüler und ihre Klassenlehrerin sind zufrieden, dass sie als Reiseziel Tschechien gewählt haen.
F Die Schüler erzählen über ihre Winterferien.
G Die Rede ist von den Sehenswührdigkeiten der deutscen Hauptstadt.
1. Es handelt sich um den Besuch eines oder mehrerer Museen oder einen Stadtspaziergang mit Führer, Aufstieg auf den Fernsehturm oder eine Bootstour auf der Spree. Dazu gehören die Besichtigung des reichstages und der berühmten Glaskuppel zum Hauptpunkt einer klassenfahrt nach Berlin.
2. Wir kamen in die Jugendherberge. Man informierte uns über die Freizeitplätze und über die Essenszeiten. Um 12.30 Uhr gab es Nudeln mit Fleisch zum Mittagessen. Danach suchten wir nach Feuerholz. Nach ungefähr drei Stunden war das Feuerholz gesammelt und gelagert. Wir durften danach bis 18.00 Uhr Sport treiben.
12) Wir waren in einem Kanu-Verein. Anfangs noch etwas unsicher, kämpften wir gegen den Strom an, doch später wurden wir immer schneller. Nach etwa 4 km Fahrt gegen den Strom machten wir ene Pause. Auf der Rückfahrt veranstalteten wir kleine Wettkämpfe, bis wir leider schon wieder am Kanu-Vereinhaus ankamen. Es war ein wirklich schöner Tag gewesen, der unsere Klassengemeinschaft gestärkt hat, denn nur Teamwork führt zum Erfolg.
13) Die Teilnahme am Unterricht, die Unterbringung in französischen bzw. Deutschen Familien halfen den Schülern einander besser zu verstehen. Gemeinsame Exkursionen mit den Gastgebern erweitern den landeskundlichen Horizont und die dabei erweitern Sprachrkentnisse benutzt man nach der Rückkehr in der Unterrichtsarbeit positiv.
14) Als wir da waren, lag schon sehr viel Schnee und es schneite noch viel mehr. Wir packten unsere Koffer aus. Am Nachmittag rodelten viele und der andere Teil der Gruppe versuchte sich bereits im Skifahren. Ein ganz geringer Teil faulenzte auch.
15) Im Namen der Klasse 10b aus Bad Friedrichshall möchte ich mich für die schöne Klassenfahrt bedanken. Die Schüler waren zufrieden und wir hatten eine wunderbare Zeit. Ebenfals nochmals vielen Dank an unseren Busfahrer Helmut, der uns sicher und angenehm nach Prag und zurück gefahren hat.

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Используя восклицательные частицы Напишите небольшой текст-описание на тему весеннее утро

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Подбери и запиши слова в которых все согласные звуки мягкие

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пожалуйста. срочно!!!!!!! помогите. кто нибудь
Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
Подчеркните грамматические основы, однородные члены предложения, составьте схемы, прокомментируйте, при помощи каких союзов соединены однородные члены предложения.

У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.
Или бури завываньем ты мой друг утомлена или дремлешь под жужжанье своего веретена.
Лес не школа да всех учит.
Приют наш мал зато спокоен.
Уже не стало видно ни земли ни деревьев ни неба.
Но Василий Львович или не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.
Я счастлив и силён свободен и молод.
Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка.
Посетители сидели на стульях на скамейках и даже на полу.

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