Предмет: Математика, автор: ШкололоМЭН

1)Функция задана формулой y=13-5x.При каком значении аргумента значение функции равно -17?
2)Какая из точек A(-1;1)B(0;-2)C(0;2)D(1;3)принадлежит графику линейного уравнения 3x-2y+4=0?
3)Упростите выражение x^2(x^3)^5
4)Решите уравнение  (5x-10/21)-(3x-1/14)=1
P.S.Скобки в 4 задании обозначают целую дробь.

Ответы

Автор ответа: natserva
0
1) 13 -5х=17
-5х=17-13
+5х=4
х=-4/5
х=-0,8
2) А(-1;1)
Найдем значение в точке с х=-1 у=1
3*(-1)-2*1+4=-3-2+4 не равно 0 ( А не принадлежит)
3*0-2*(-2)+4=0+4+4 не равно 0 (В не принадлежит)
3*0-2*2+4=0             С(0;2) - принадлежит
3*1-2*3+4=3-6+4 не равно 0 D не принадлежит

3)  x^{2} ( x^{3} ) ^{5} = x^{2} * x^{15} = x^{17}

Что такое целая дробь?
Автор ответа: ШкололоМЭН
0
Сейчас обьясню
Автор ответа: ШкололоМЭН
0
Вот это задание http://i056.radikal.ru/1405/b9/739a623422b5.jpg
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
Помогите пожалуйста

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2

ЧЕТВЕРТЬ

1. Суммативное оценивание за раздел «Колесницы и империи»

Тема: Как появление колесницы изменило мир Как царь Хаммурапи превратил Вавилон в

могущественную империю. Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были

могущественными.Насколько были могущественными древние империи Средней Азии

Цели обучения: 5.3.2.1 – знать и использовать понятие «империя» для объяснения

взаимоотношений государств в древности;

5.3.2.2 – объяснять, каким образом завоевательные войны и

возникновение империй изменяли границы государств

5.4.1.3 – описывать систему хозяйства древних цивилизаций

Критерий оценивания: Обучающийся

1.Определяет понятие «империя» для объяснения взаимоотношений государств в

древности

2.Определяет границы государств Ближнего, Среднего Востока и Средней Азии

3.Описывает систему хозяйства древних цивилизаций

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание. Применение

Время выполнения: 20 минут

Задания

1 Ответьте на следующие вопросы. Сатрапия – это........................

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______

Факторы повлиявшие на формирование военных империй

_____________________________________________________________________________

___

_____________________________________________________________________________

___

2. Составьте предложения используя слова в 1 столбце правильно соответствуя

словам во 2 столбце

№ Предложения

1 ХХ-ХІХ веках Должностные

2 Смысл слова Вавилон «Ворота ведущие к Богу»

3 Он создал царство нашей эры в Период

1792-1750.

«Ворота ведущие к Богу»

4 Хамурапи I Вавилонской династия Был шестым королем

5 Жестокая система Вавилонского царства Царство Вавилона ослабело

6 Исполнительная власть Иерархия

7 Местные власти Церковь, сообщество, регион

8 Суд короля был разделен на 3 Общественная служба и пожилые люди

3. Определить социальную структуру и экономическую систему империй Ближнего

Востока и Центрального Востока

№ Империи Социальная структура Экономика

1 Ассирия

2 Новый Вавилон

3 Персидская империя

4. Опишите социальную структуру древних империй в таблице

Название

империи

Местоположение Столица Текущее

название

стран на этом

месте

Завоеванные

места

Последс

твия

агресси

и

Ассирия

Вавилон

Персидская

империя

Хетт

Пафия

Кушан

Лист оценивания

Дескрипторы

Определяет значение «Державы» для интерпретации межгосударственных отношений в

истории древней истории - 1 Показывает смысл «сатрапии»;

Определяет случаи, которые влияют на формирование великих империй - 1

И показать мощь центральноазиатских империй

Чтобы определить экономическую систему древних цивилизаций, фраза определяет

последовательность композиции - 2

Описывает ассирийскую экономическую систему-1

Описывает вавилонскую экономическую систему -1

Описывает экономическую систему персидской системы - 1

Характеризует экономическую систему хеттского государства-1

Описывает экономическую систему Парфянского государства-1

Описывает экономическую систему Кушанского государства - 1

Обозначает влияние агрессии на изменение экономических, культурных и государственных

границ - 2

Показывает, что развитие фермы отрицательно сказывается на агрессивных войнах-1

развитие культуры доказывает негативное влияние агрессивных войн-1

Учреждение государств Центральной Азии доказывает, что на войну оказали негативное

влияние 1

Всего баллов - 15
Предмет: Математика, автор: Аноним