Предмет: Алгебра, автор: кошкаооо

решите пожалуйста уравнение: 6+2(5x-1)=2x+11

Ответы

Автор ответа: Аноним

6+10х-2=2х+11
10х-2х=11-6+2
8х=7
х=7/8

Автор ответа: 1230987bhdbchd

6+10х-2=2х+11
20х-4=2х+11
20х-2х=11+4
18х=15
Х= 5/6

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: adeliatemirbekova

.Найдите значение выражения( выполнить по действиям):

759−(3227+1154)

Помогите пж

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: 2222222222222555

помогите срочно, только точные варианты ответа
1.Какие элементы крови придают ей красный цвет?
1) лейкоциты
2) тромбоциты
3) эритроциты
4) белки плазмы

2.В момент сокращения левого желудочка сердца
1) открывается двухстворчатый клапан
2) закрываются полулунные клапаны
3) закрывается двухстворчатый клапан
4) положение двухстворчатого и полулунных клапанов не меняется

3.Основной объём плазмы крови составляет(-ют)
1) вода
2) глюкоза
3) белки
4) липиды

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: armanusipov001

Транскрипт Прочитайте текст 2 раза и выполните задания. - Отнесите-ка нашим завтрак. Уже время подходит. - А где они сегодня работают? – спросил Петя. - В мастерской. Машины к весне ладят. - Опять к весне? Но на улице еще зима... - А ты знаешь поговорку: «Правь телегу зимой, а сани летом? Так и у нас в колхозе. Ну, шагайте быстрее! Мастерская находилась около машинного сарая. Через открытые ворота Ленька и Петька увидели тракторы, сеялки, культиваторы, бороны... Ребята не раз встречали эти машины в поле, но вот так, собранными в одном месте, видели впервые. Ой, сколько машин! – воскликнул Петя. – Давай посмотрим. Оглядевшись по сторонам, ребята сели в кабину трактора, осмотрели потрогали рычаги. - А завтрак-то! Нас ведь ждут, - вспомнил вдруг Ленька. В ремонтной мастерской вовсю шла работа: гудели станки, в кузнице пылал огонь в горне. Василий Семенович вытачивал на токарном станке какую-то деталь, Николай сваривал полосы железа. Всеми работами руководил Петькин отец. - У вас здесь, как на заводе, - сказал Петя. – И станки, и электросварка 1.Укажите структуру данного текста. А. Присказка, зачин, концовка. Б. Тезис, доказательство, вывод. В. Завязка, кульминация, развязка 2. Определите жанр текста, приведите 2 доказательства к данному утверждению 3. Найдите соответствия элементов композиции отрывка и данных предложений А Завязка 1. -Отнесите-ка нашим завтрак. Уже время подходит. Б Кульминация 2. -Ой, сколько машин! – воскликнул Петя. С Развязка 3. Всеми работами руководил Петькин отец. 6.Перескажите текст, выражая свое видение Критерии оценивания Дескрипторы Баллы Понимает содержание прозаического произведения 1-4 указывает структуру текста 1 определяет жанр, приводит 2 доказательства 3 находит соответствия 3 Пересказывает содержание текста, дополняя своими мыслями 5 пересказывает содержание 1 дополняет своими мыслями 1 Всего 9

7 лет назад

Предмет: История, автор: Vasilisa92

СРОЧНО!

Какой след в истории Испании 16-17 вв. Оставили расправы над религиозными меньшинствами?

Заранее спасибо

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: lazik309

   2
а + 81      а       9
________ +____ - ___
      2
81-а            а-9    а+9

10 лет назад