Предмет: Қазақ тiлi, автор: yeeye

устеу. онын турлеры. помогите ААА

Ответы

Автор ответа: tennisgirl

Үстеу заттың әр қилы қимылы мен ісінің (етістіктің) әр түрлі сындық, бейнелік, мекендік, мезгілдік, шарттық, мөлшерлік және күй-жайларын және сынның белгісін білдіретін сөз табы.Оның жеті түрі бар:мезгіл,мекен,сын-қимыл,себеп-салдар,күшейткіш,мақсат және мөлшер.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: cyberhotab

2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Active или Passive Voice.
1. Electric drill (to drive) by an electric motor; while pneumatic drills are equipped with a compressed-air motor. 2. They (to build) a huge plant in this town recently. 3. Diamond often (to use) as working end of drill tools. 4. The answer to this question can (to find) in the encyclopedia. 5. In a car the linear motion (to convert) into rotational motion by the crankshaft, to which the connecting rods (to attach). 6. The piston (to move) down and the air/fuel mixture (to push) into the cylinder by atmospheric pressure. 7. Manufacturing technology (to grow) exponentially over the past two decades, as many auto industry segments (to adopt) methods aimed at reducing labour and material costs while increasing productivity, efficiency and component quality.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: slavagrom79

Номер 12,вообще не пойму,четное-нечетное.Помогите пожалуста заполнить таблицу,она на другой странице

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: khabibullinan

я взяла проблему милосердия, помогите пожалуйста с написанием комментария!)))
В.ЗАХАРОВ
(1)Как совместить непреложные, бескомпромиссные законы справедливости и незаглушаемый голос милосердия?(2) Может быть, следует признать, что есть какая-то высшая справедливость, которая выше норм общественной морали, потому что допускает к принятию решений всепонимающее и всепрощающее добро?(3) А может, напротив, законы, не знающие исключений, одинаковые для всех граждан, являются высшей ступенью нравственного развития? (4) Трудно ответить однозначно.
(5)Известный русский поэт И. Анненский некоторое время работал инспектором Петербургского учебного округа и ездил с проверками по разным учебным заведениям.(6) Надо ли говорить о том, как боялись учителя чопорного, застегнутого на все пуговицы чиновника с пугающей неподвижностью лица. (7)Однажды ему в руки попала пачка письменных переводов с латинского языка, одна из работ ему понравилась художественным изяществом и точностью.(8) Анненский похвалил ее автора, но тут ему сообщили, что написавшего этот перевод гимназиста придется отчислить, потому что за письменный экзамен по математике комиссия поставила ему двойку.(9) Инспектор попросил контрольную по математике. (10)Неудовлетворительную оценку экзаменаторы выставили в строгом соответствии с утвержденными нормами, и потому не могло быть никаких сомнений в ее справедливости.(11) Но… речь шла о судьбе талантливого гимназиста. (12)Трудно сказать, какими последствиями для юноши обернулось бы это исключение.(13) Не погибнет ли в нем природный дар? Однако есть правила, которые невозможно нарушить, как говорится, суров закон, но он закон.(14) Чем необходимо руководствоваться в принятии решения: сочувствием, состраданием или буквой закона? (15)Ведь если нарушить закон один раз, то, значит, можно будет нарушить его и второй раз, и третий… (16)Какой же тогда это закон? Анненский прекрасно понимал всю тяжесть ответственности, прекрасно понимал, что правильнее, да и легче всего признать нерушимую силу закона. (17)Но он, подумав, предложил исправить двойку на три с минусом.(18) Учителя с недоумением переглянулись: всегда строгий и принципиальный инспектор сам идет на нарушение правил…(19) Оценку исправили, гимназиста оставили.(20) Наверное, можно было бы добавить, что спасенный юноша впоследствии стал известным художником-графиком, но, как вы понимаете, смысл поступка Анненского не в этом.(21) Неужели проявлять участие нужно только в том случае, если есть уверенность, что облагодетельствованный тобою человек станет выдающимся художником, писателем или ученым? (22)А если бы юноша обманул ожидания, то что же тогда получается: милость теряет свой смысл, превращается в беспринципность?
(23)К сожалению, пока никто не придумал прибора, с помощью которого можно было бы выявить те нравственные побуждения, которые становятся причиной того или иного поступка. (24)Одно дело, когда жалость куплена за деньги, когда подвиг обусловлен честолюбием, и совсем иное дело, когда благодеяние совершено из чувства любви, когда в другом человеке ты видишь «своего», самого себя, и твое сочувствие становится не просто естественным, а единственно возможным душевным движением.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: qwerty1005

слове которое написал ежик корень , приставка ,суффикс и окончание сбежали новые слова.отгадай слово ,если известно,что приставка оказалась в глаголе "замять ",корень в слове"жарко",суффикс в слове "гладить",второй суфикс в слове "бродил" и окончание в глаголе "высох".запиши ответ?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: liza1984che

при которых значение n тремя последовательными членами арифметической прогрессии является число 5, 2n–8 и n + 12

7 лет назад