Предмет: Химия, автор: Аноним

1)
О кислороде как о простом веществе идёт речь в утверждении:

а)
кислород входит в состав воды;

б)
кислород содержится в земной коре;

в)
в человеческом организме содержится около 65% кислорода;

г)
кислород входит в состав оксидов.

2)
Индивидуальным веществом, а не смесью является:

а)
сахарный сироп     б) нефть    в) глина   
г) дистиллированная вода


3)
При сжигании жёлтой серы образуется газ с резким запахом. Это явление:

а)
физическое, т. к. нового вещества не образуется;

б)
физическое, т. к. меняется агрегатное состояние;

в)
химическое, т. к. наблюдаются признаки реакции изменение цвета и появление
запаха;

г)
химическое, т. к. образуется ядовитый газ.

4)
Распределение электронов по энергетическим уровням атома хлора соответствует
ряду чисел:

а)
2, 8, 7;   б) 2, 7;   в) 2, 8, 5;  
г) 2, 5.


5)
Степени окисления металлов в соединениях Al2O3, AgCl
и   
FeCl2 соответственно равны:


а)
+3, +2, +1;    б) +1, +2, +3;    в) +2, +1, +1;    г) +3, +1, +2.


6)
Ионный вид связи в молекуле:

а)
H2S;  
б)
O2;   
в)
PH3;   
г)
NaCl.


7)
Уравнение реакции замещения:



а) 2Al + 3S = 2Al2S3;                      
б) 2
Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O;


в) Zn +
2HCl = ZnCl2 + H2 ;           
г) ZnO + 2HNO3 = Zn(NO3)2
+ H2O.


8)
Основный оксид, кислота, нерастворимое основание, соль расположены в ряду:

а)
CaO, HCl, NaOH, NaCl;        
б)
CaO,
HCl, Cu(OH)2, NaCl;


в) CaO,
HCl, Cu(OH)2, CuO;    
г) CO2,
NaH, Cu(OH)2, NaCl.


9)
Характеристика серной кислоты H2SO4:


а)
двухосновная, сильная, растворимая, маслянистая жидкость;

б)
одноосновная, сильная, растворимая, бесцветная;

в)
трехосновная, слабая, нерастворимая, летучая;

г)
двухосновная, слабая, растворимая, нелетучая.

10)
Соляная (хлороводородная) кислота HCl вступает
в реакцию со всеми  веществами ряда:


а) CuO,
Cu(OH)2, Ag


б) Fe,
Mg, CuO


в) AgNO3,
Hg, ZnO


г) NaCl,
Fe2O3, Cu


11)
Верны ли суждения о правилах техники безопасности в школьной лаборатории?

А.
В лаборатории запрещается приём пищи.

Б.
Использованные реактивы выливают в специальную ёмкость.

а)
Верно только А.

б)
Верно только Б.

в)
Верны оба суждения.

г)
Оба суждения неверны.

Ответы

Автор ответа: MrKiVi
0
1) а
2) б
3) в или г (оно точно химическое)
4) г
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gandraburaarina44
Предмет: Французский язык, автор: edit46
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ФРАНЦУЗСКИМ

Mercredi, le neuf décembre.

EXPRESSION ÉCRITE

I variante.



Ex. 1, Futur proche*immédiat (choisis la bonne réponse)

1. Je (ouvrir) la porte.

a) vas ouvrir b) va ouvrir c) vais ouvrir

2. Tu (écrire) une lettre à sa mère.

a) vas écrire b) allez écrire c) va écrire

3. Elle (lire) ce roman.

a) vas lire b) va lire c) vais lire

4. Vous (donner) ce livre a mon frère.

a) vont donner b) allons donner c) allez donner

5. Ils (chanter) cette chanson.

a) allez chanter b) allons chantons c) vont chanter

6. Nous (allumer) la télé.

a) allons allumer b) vont allumer c) allez allumer

7. Оберіть правильне речення в заперечній формі.

a) Vous ne allez acheter pas cette brioche.

b) Vous allez ne acheter pas cette brioche.

c) Vous n’allez pas acheter cette brioche.

8. Оберіть правильне речення в питальній формі.

a) Vas-tu choisir les bonbons?

b) Vas choisir-tu les bonbons?

c) Choisir vas-tu les bonbons?



Ex. 2, choisis la bonne réponse. Degrés de comparaison des adjectifs (ступені порівняння прикметників)

1. Pierre est grand. Olga est petite. Pierre est ____ qu’Olga.

a) aussi grand b) plus grand c) moins grand

2. Le texte est difficile. La dictée est facile. Le texte est ____ que la dictée.

a) plus difficile b) aussi difficile c) moins difficile

3. Je me lève à 7 heures. Jacques se lève à 9 heures. Je me lève ____ que Jacques.

a) aussi tôt (рано) b) plus tôt

4. La récréation est plus courte que la leçon.

a) Перемена короче, чем урок.

b) Перемена такая же короткая, как и урок.

5. Cette nouvelle est moins intéressante que celle de Maupassant.

a) Этот рассказ – самый интересный из рассказов Мопассана.

b) Этот рассказ не так интересен, как рассказ Мопассана.

6. C’est un élève le plus paresseux.

a) Этот ученик очень ленив.

b) Это самый ленивый ученик.