Предмет: История, автор: Krygina

Выделите основные направления внутренне политики Александра III?

Ответы

Автор ответа: Ertogrul
0


Правление Александра III, в общем-то, было стагнационным периодом в истории развития Российской империи. Тем не менее, общество развивалось. Итак, по пунктам:

— Пацифизм. Недаром, Александра III называли "царем-миротворцем". В этот период Российская империя, активных военных действий не вела. Подобный момент можно было бы отнести к сфере внешней политики, если бы не уменьшение военных заказов, обусловившие стагнацию в ВПК.

— Репрессивное отношение к образованию. Знаменитая приписка царя к делу о  "кухаркиных детях", где самодержец выказывает уверенность в том, что усиление образованных разночинцев приведет к падению самодержавия. Возможности детей из социальных низов к получению образования были резко сокращены. Вообще, этот правитель был удивительно худо образован и даже в зрелом возрасте не научился грамотно писать, хотя был страстным коллекционером и любил рисование. Но дворцовая клика в лице министра образования Победоносцева всячески препятствовала реформам в этой области; и нельзя сказать, что в этом не было роли и самого императора.

— Искусственное торможение развития капитализма в России. Вновь укрепляются этатисткие (т.е. государственно-монопольные) тенденции в российском государстве. Тем не менее, начинается индустриализация страны, во многом благодаря протекционисткой политике царя в отношении выплавки чугуна, стали, добыче угля и нефти. Но увы: сохраняется и даже реинкарнируется сословное общество, объективно тормозящее ход исторического прогресса. Роковым для империи и страны в целом стала дальнейшая поддержка российского дворянства государством. Я уже не помню точно, но русские дворяне задолжали государству какую-то совершенно фантастическую, феерическую сумму, которую государство великодушно "списывало", вместо того, чтобы призвать к ответу неисправных должников, что сделали немцы с юнкерами. Крестьяне по-прежнему были лишены земли, центральные регионы России страдали от искусственно вызванного сохранением общины малоземелья и перенаселенности. Дворяне сохранили огромные земельные наделы. Сохранились также унизительные телесные наказания для крестьян, например, порка. Все это пережитки крепостного права впоследствии привели к трагическим событиям начала двадцатого века, уже в период царствования сына Александра Третьего — Николая Второго.

— Определенный национализм, который, тем не менее, не носил юдофобский характер и не был, вообще, направлен против "инородцев", что выгодным образом отличало его от безответственной политики последнего русского императора. Вообще, Александра Третий был хороший семьянин и не переносил коррупцию. Он сильно сократил штат министерства двора и ввел строгий надзор за расходами. Дорогие заграничные вина были заменены крымскими и кавказскими, а количество пышных балов сокращено до четырех в год.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kristoferpak614
Двойку я всё-таки получил, хотя очень старался. Почти всё у Мишки списал.
Двойки я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. Я
всё боялся: если папа в письме спросит про мою учебу, что я отвечу? Ждать я больше не
мог. Я решил объяснить всё Пал Палычу.
- М-да, - сказал он. - Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми
этот рассказ. Ты прочтёшь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и
будешь писать. Только, чур, не заглядывать. Понял?
- А кто будет за мной смотреть?
- Никто не будет смотреть. Ты взрослый парень!
- Как же так? - удивился я. - Я ведь буду смотреть.
- Не думаю, - сказал он, - надо честно. Такой уговор.
- Вот это да! - удивился я.
- Я тебе верю. Можно считать, - сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.
Я, наверно, был очень растерян. Такого ещё я не видел. Я прочёл рассказ два раза.
Больше я не открывал книжку, хотя мне очень хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось
мне заглянуть в рассказ! Даже в классе писать было легче: можно было списать у соседа.
А здесь всё было по-честному. Я всё написал, как запомнил. Пал Палыч прочёл и сказал:
- Человек ты, я вижу, честный. Так и пиши отцу.
- А как же двойка?
- Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.
- А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или нечестный?
- По изложению видно, - сказал Пал Палыч. Прочитайте и озаглавьте текст.