Предмет: Математика, автор: Мила77

В магазине одежды объявлена акция: если покупатель приобретает товар на сумму свыше 5 000 руб., он получает скидку на следующую покупку в размере 10 % уплаченной суммы. Если покупатель участвует в акции, он теряет право возвратить товар в магазин. Покупатель Б. хочет приобрести куртку ценой 4500 р., рубашку ценой 800 р. и кеды ценой 1600 р. В каком случае Б. заплатит за покупку меньше всего:

1) Б. купит все три товара сразу.

2) Б. купит сначала куртку и рубашку, а потом перчатки со скидкой.

3) Б. купит сначала куртку и перчатки, а потом рубашку со скидкой.

В ответ запишите, сколько рублей заплатит Б. за покупку в этом случае.

Ответы

Автор ответа: mrDoUrden
0

Ответ 2, Б. залатит 4500+800=5300+1440=6740руб тк. третья вещь за 1600руб пойдет со скидкой 10%.

Автор ответа: Rastak
0

1) Б. купит все три товара сразу - не имеет смысла, заплатит 6900 руб., а участником акции не станет.
2) Б. купит сначала куртку и рубашку, а потом перчатки со скидкой - в этом случае он заплатит 4500+800=5300 руб. за куртку и рубашку, а за третью вещь, с учетом скидки заплатит 1600 - 1600*0,1 = 1440 руб., таким образо вся покупка ему обойдется в 5300+1440=6740 руб.
3) Б. купит сначала куртку и перчатки, а потом рубашку со скидкой - этот вариант тоже дает возможность участвовать в акции, но т.к. цена рубашки меньше, то и скидка будет меньше.

Ответ: Б. заплатит за покупку 6740 руб.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: m1leron
Срочно! Ответить на вопросы по тексту!
I am Simon Carrot. I am thirteen and I am in the third form at a Grammar School in Manchester. I have a young sister Mary, who is very stupid and I have a dog Pal, who is very intelligent. After weekend on Monday I woke up late and did not have time to eat my breakfast. I could not find my books or my school cap. At last I found my books and cap but waited ages for a bus and was late for school.
The first lesson on Monday morning was maths. Mr. Bailey, the maths teacher, collected our homework and us sums to do. I sit next to Jane. I asked her what the answers were, but she did not tell me. The next lesson was French. I like French. It’s nice if you can talk to somebody in other language. After break we had two lessons of Latin. They are the worst two lessons of the week. At half past twelve it was time for lunch. After lunch we had a history lesson. I usually like history. At three o’ clock it was time for my favourite lesson of the week: games. We played football.
After school at four o’clock Peter and I went to his house to listen to his new records. Mum was angry because I didn’t arrive home till half past seven p.m.
I did my French homework, it was easy, but I did not do my history and maths homework. There was an interesting programme on TV. I’ll do it tomorrow, during the break.
Ответить на вопросы по тексту
8.3.1 The name of the hero of this story is …
8.3.2 He is…(возраст)
8.3.3 He studies in …
8.3.4 He has …
8.3.5 The day of the week is
8.3.6 Describe the morning
8.3.7 He goes to school by …
8.3.8 Make up the schedule of Monday (6 lessons)
8.3.9 When was the lunch break?
8.3.10 What did Simon do after school?
8.3.11 When did he return home?
8.3.12 What did he do in the evening?