Question

                                                    N1.
Составь словосочетания с главным словом - глаголом.Определи тип связи слов в словосочетаниях.
ловить   музыка 
варить   рыба
 заниматься   дыня
 рисовать   карандаш
 разрезать   компот.                                                     
                                     N2.
Выпиши из текста два словосочетания " прил. + сущ." и два словосочетания "гл+ сущ"Укажи тип связи. 
Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился в низ. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок.

Answer 1

1) ловить рыбу, варить компот, заниматься музыкой, разрезать дыню, рисовать карандашом.
Во всех словосочетаниях связь управление (главное слово (глагол) "требует" от зависимого постановку в нужном падеже, числе и роде)
2) взрослые пингвины, храбрый пингвиненок - в двух случаях связь согласование, главное слово(сущ.) согласуется с зависимым (прилагательное) в роде, числе и падеже.
увидел пингвиненка, посмотрел на море (управление, главное слово - глагол)