Предмет: История, автор: Nastyusha5

продолжали ли реформы экономический курс Н.С.Хрущёва? Почему они имели краткосрочный эффект?

Ответы

Автор ответа: oxygenkibatov

Какие реформы? Разные там были

Автор ответа: Nastyusha5

1965

Автор ответа: oxygenkibatov

Хрущев решил осваивать целину, не занимаясь уже распаханными землями и выращивать кукурузу вместо хлеба. В итоге распаханные земли работали не на полную, а кукуруза не прижилась и нам пришлось закупать зерно из-за рубежа, продавать нефть

Автор ответа: Nastyusha5

Спасибо

Автор ответа: oxygenkibatov

Лайкни)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: sana1233860

Укажите название фигур
Я не могу додуматся пж помогите

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: kkop5003

Рассмотрите рисунок и выпишите отдельно цифры, которыми обозначены простые и сложные листья.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. "Зеленое утро" - это произведение небольшое по объему, в нем мало действующих лиц и всего одна сюжетная линия, "Зеленое утро" — это А) роман Б) эссе В) очерк Г) рассказ

2. События, описанные в "Зеленом утре", происходят: А) на Венере Б) на Земле В) на Марсе Г) на Луне

3.. Главного героя "Зеленого утра" зовут:

А) Экельс Юргенс Б) Бенджамин Дрисколл В) Гай Монтэг Г) Арчибальд Кэрролл

4. Идею озеленить планету Координатор: А) поддержал и лично принял участие в посадке деревьев и травы Б) поддержал и помог орудиями труда и семенами В) поддержал только лишь на словах Г) отверг как бесперспективную

5. "Тихий, влажный, прохладный, он сеялся с высокого неба, странный эликсир с запахом чар, и звезд, и воздуха, увлекающий с собою тонкую пыль, оставляющий на языке восхитительный вкус вишни". Это был долгожданный... ___________
6. Какие качества характеризуют главного героя: А) ленивый Б) двуличный В) трудолюбивый Г) настойчивый Д) трусливый Е) упорный Ё) беспечный Ж) расточительный

7. "Повсюду кругом, как мощный поток, как горная река, струился новый ..., рождаемый зелеными деревьями. Было почти видно, как он вздымается хрустальными волнами. ,,,, свежий, чистый, зеленый, холодный ... превращал долину в речную дельту". Что так ярко, сочно описывает автор?
8. Финал "Зеленого утра": А) оптимистичный - планета стала зеленой Б) пессимистичный - все растения погибли В) открытый - читатель так и не узнает, прижились ли деревья Г) нет правильного ответа

9. За тридцать дней работы на планете герой так ни разу и не оглянулся, чтобы оценить результаты своего труда. Почему? А) Чтобы не расстроиться из-за того, что ничего не проросло. Б) Чтобы не расстроиться из-за того, что все саженцы выкопали местные жители для своих садов. В) Он заключил пари с Координатором, что весь месяц ни разу не оглянется. Г) Он пообещал своей семье, что будет работать целый месяц, ни разу не посмотрев на результаты своего труда

10. Какие характеристики подходят для планете, описанной в "Зеленом утре" А) Погода здесь крайне сухая Б) Здесь по полгода идут ливневые дожди В) Воду для полива здесь можно взять только из каналов Г) Солнце, всходящее над планетой, маленькое Д) Большая часть планеты - это болото Е) Воздух здесь разрежен, беден кислородом Ё) Солнце здесь никогда не заходит за линию горизонта Ж) Небо над планетой затянуто тяжелыми дождевыми тучами большую часть года ю

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: den201297

Тело, брошенное под углом 30 к горизонту , упало в некоторую точку на поверхности земли . Под каким другим углом надо бросить второе тело с той же скоростью ,чтобы оно упало в ту же точку ,что и первое

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: LizaValyaeva

Почему Луна на небе выглядит по-разному?

9 лет назад