Предмет: Русский язык, автор: ЛоНоК

1) Объясните значение фразеологизмов руки коротки, взятки гладки, совесть нечиста. Подумайте, в какой ситуации их можно было бы использовать.
2) На основе одного из этих фразеологизмов составьте устный рассказ.

Ответы

Автор ответа: volk250898

1 ) РУКИ КОРОТКИ - нет достаточной возможности , власти , права что-то сделать2 ) ВЗЯТКИ ГЛАДКИ - от такого человека , не добьешься ничего , нечего снего даже взять2 ) СОВЕСТЬ НЕЧИСТА - человек знает что он виноват и об этой вине знает и молчит.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: sasha1141

составь предложение по схеме Прил сущ во мн ч гл в настоящем времени предл сущ в Предложном падеже

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: pro100alyona

Помогите пожалуйста!
I. Find mistakes and correct them:
1. I would like my mum be happy.
2. My granny wants I to help her at the dacha.
3. He heard Ann to sing a nice song.
4. My mum makes me to come home on time.
5. I expect my friend to invite me to the party.
6. I heard him to getting up, coming up to the window and opening it.
7. She never lets her daughter to go to a disco.
8. I to want my parents buy me a new bike.
9. Everybody expected him to tell the truth.
10. Would you to like me bring a cold drink?
11. They would like us lose the game.
12. She did not want me to go to Moscow.
13. I would not like you to lose my book.
14. Father wants me to be a pianist.
15. We want this actor to come to our school.

II. Выберите правильный вариант
1. Dad wants Dick to make his bed.-папа хочет,чтобы Дик сделал его кровать
making
to make
2. Have you seen Jack to go out?- Вы видели Джек вышел?
go
to go
3. "Shall we begin?" "No, let's wait a few minutes."-Мы должны начать?
нет,давайте подождем несколько минут.
wait
to wait
4. I know him to be a famous singer.-я знаю что он будет известным певцом.
to be
being
5. The teacher watched her pupils to write a dictation.-Учитель смотрел на них,ученики писали диктант.
to write
writing
6. They made me to do it.-они заставили меня сделать это.
to do
do
7. The teacher wants the students to read this text.- Учитель хочет, чтобы студенты читали этот текст.
to read
read
8. We expect John to pass his exam.-мы ожидаем,что Джон пройдет экзамен.
passing
to pass
9. I heard her singing this wonderful song at the party.
singing
to sing
10. They advised me to read this book.-они посоветовали мне прочитать эту книгу
to read
read
11. Did you notice anyone to come in?-Вы заметили,чтобы кто-нибудь пришел?
come
to come
12. Would you like him joining us?Вы бы присоединились к нам?
to join
joining
13. Did the doctor let him going out?-Доктор позволил ему выходить?
going
go
14. Suddenly I felt somebody take me by the hand. Вдруг я почувствовал,что кто-то взял меня за руку.
to take
take
15. What makes you think so?-что заставляет вас так думать?
think
to think

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Люблю11110

помогите номер 202 .....

2 года назад

Предмет: Математика, автор: vlad2001sm

Пожалуйста, помогите с решением

8 лет назад

Предмет: География, автор: verunya757

Срооооооооооооооооочнооооооооо:
Соотнесите, какие животные/растения обитают/произрастают в данных ниже природных зонах Южной Америки:

1)Экваториальных леса Южной Америки
2)Саванны южной Америки

а)колибри, б)хинное дерево в) броненосец г) кебрачо д) муравьеды е) страус нанду ж)ящар з)тапир

(Одно животное/растение можно использовать не один раз)

8 лет назад