Предмет: Другие предметы, автор: милашка20000530

составить  5 предложений со словами категори состаяния 

Ответы

Автор ответа: Максим231
2
1. Безлично-предикативные слова, обозначающие состояние окружающей среды (погода, атмосферные явления) , обстановки и др. Например: туманно, темно, жарко, пусто, сыро, мокро, душно, шумно, ветрено, пустынно, уютно, тихо, пестро, холодно, хорошо, весело, плохо, солнечно, снежно и т. п. Примеры: 

(1) Было душно, жарко, шумно. Пахло борщом, подгорелым маслом (Коновалов) . 
(2) - Нет, душа моя, для меня уж нет таких балов, где весело, - сказала Анна (Л. Толстой) . 
(3) К ночи в погоду становится очень холодно и росисто (Бунин) . 
(4) На дворе накрапывал дождь, было очень темно (Чехов) . 

2. Безлично-предикативные слова, выражающие физическое состояние живых существ: мутно, тошно, больно, зябко, горько, холодно, дурно, щекотно, жарко, горячо, сладостно и т. п. Одни безличные предложения со словами данной группы могут содержать обстоятельственное слово, указывающее на место или на предмет, охваченный указанным состоянием, другие выражают состояние самого живого существа, передают его ощущения. В безличных предложениях этого типа содержится указание на лицо, которому приходится ощущать то или иное состояние. Примеры: 

(1) Что ни увижу, что ни услышу, только тут (показывая на сердце) больно (А. Островский) . 
(2) Ах, няня, няня, я тоскую, / Мне тошно, милая моя… (Пушкин) 
(3) Ему было так холодно, как будто он был в одной рубахе (Л. Толстой) . 

3. Безлично-предикативных слов, выражающих душевное состояние человека, его эмоционально-психические переживания, особенно много: жутко, обидно, горько, неудобно, стыдно, приятно, мутно, досадно, грустно, боязно, совестно, неловко, жаль (жалко) , скучно, трудно, тяжело, смешно, радостно, тревожно, гордо и т. п. Выражение чувств и эмоций в творчестве многих писателей и поэтов часто облекается в форму безличных предложений, передающих душевное состояние. Примеры: 

(1) Горько было мне, по многим причинам горько (Тургенев) . 
(2) Знала, что он в меня влюблен был, и от этого мне тоже гордо было (Розов) . 
(3) И я - при мысли о Светлане / Мне стало страшно - так и быть… (Пушкин) 
(4) В его досаде было что-то детское: мне стало смешно и жалко (Лермонтов) . 

4. Безлично-предикативные слова, выражающие временные и пространственные отношения: далеко, близко, глубоко, мелко, высоко, низко, просторно, тесно, рано, поздно, долго, широко, узко, свободно и т. п. Примеры: 

(1) Но вот уж близко. Перед ними / Уж белокаменной Москвы, / Как жар, крестами золотыми / Горят старинные главы (Пушкин) . 
(2) Здесь очень глубоко. Пока не поздно, надо что-то сделать (В. Катаев) . 
(3) Уж было поздно и темно, когда я снова отворил окно и стал звать Максима Максимовича (Лермонтов) . 
(4) В наскоро выкопанных окопах было тесно (А. Толстой) . 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kristina070872
1. Озаглавьте текст. Выпишите предложение(я), содержащее(ие), на ваш взгляд основную мысль.

2. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Приведите примеры.

3. Попробуйте продолжить последний абзац текста, выразив свою позицию по отношению к позиции автора. Используйте для этого типовые конструкции:

* Я разделяю позицию автора…

* Проблема, поднятая автором данной статьи очень актуальна, так как …

Родину, как и родителей, не выбирают, она даётся нам вместе с рождением и впитывается с детством. Для каждого из нас это центр Земли, независимо от того, большой ли это город или маленький посёлок где-нибудь в тундре. С годами, становясь взрослей и обживая свою судьбу, мы присоединяем к этому центру всё новые и новые края, можем сменить место жительства и переехать в провинцию; как ни парадоксально, «провинцией» в этом случае способен оказаться и большой город, но центр по-прежнему там, на нашей «малой» родине. Её сменить нельзя.

«Малая» родина даёт нам гораздо больше, чем мы в состоянии осознать. Человеческие наши качества, вынесенные из детства и юности, надо делить пополам: половина от родителей и половина от взрастившей нас земли. Она способна исправить ошибки родительского воспитания. Первые и самые прочные представления о добре и зле, о красоте и уродстве мы выносим из неё и всю жизнь затем соотносим с этими изначальными образами и понятиями.

Черты «малой» родины и дух её, хоть в городе она, хоть в деревне, в творчестве писателя заметны всегда. Потому что «малая» родина — это не только природа в деревне и история в городе, но ещё и человеческие взаимоотношения, уклад жизни и традиции живущих. Это и язык, и вера, и определённые склонности, вынесенные из самой земли вместе с её солью. Это «родимые» пятна каждого человека, а в писателе они видны в особенности.

(По В. Распутину)