Предмет: Английский язык, автор: lehjxrf9977

Написать рассказ о любом празднике на английском языке, по вопросам
1) Когда этот праздник празднуется?
2)Кто обычно приглашен на него?
3)Какая традиционная еда на празднике?
4)Люди дарят друг другу подарки?
5)Какие эти подарки?
6)Что люди делают на этот праздник(танцуют, поют, гуляют)?
Пожалуйста помогите прошу вас!!!!!!!

zara200191: я тебе сейчас помогу

zara200191: тебе надо помочь?

Ответы

Автор ответа: zara200191

0

I usually go shopping to bay presents for me friends,oor relatives.I usually send for my friends.My mother usually cooks special dishes.I go out with my friends or invite my friends to my place.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Лилэя

Срочно!!!
Составьте текст повествование на тему "кто раскрасил радугу?"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: akaspiyskaya

В каком ряду в обоих словах пишется Ь? погнат...ся-молчиш... старает...ся-улыбает...ся печеш...-смеркает...ся имеет...ся-находиш...ся

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Арайкаакынбек

1,Укажите слово, пропущенное в предложении:
«Акклиматизацию ... как частный случай адаптации к природным факторам»
а) означают
б) называют
в) определяют
г) используют
д) проводят
2.Укажите вид дополнительной информации, содержащей примеры, схемы, таблицы
а) конкретизирующая
б) резюмирующая
в) констатирующая
г) детализирующая
д) иллюстрирующая
3.Укажите вид дополнительной информации, в которой говорится в целом обо всем вышесказанном
а) обобщающая
б) аргументирующая
в) дублирующая
г) детализирующая
д) вводная
4.Укажите вид дополнительной информации, содержащей повтор сказанного другими словами
а) вводная
б) конкретизирующая
в) дублирующая
г) констатирующая
д) детализирующая
5.Укажите вид дополнительной информация, имеющей определяющий, уточняющий характер
а) аргументирующая
б) обобщающая
в) конкретизирующая
г) резюмирующая
д) иллюстрирующая
6.Укажите вид дополнительной информации, в которой вводится термин, понятие
а) констатирующая
б) вводная
в) детализирующая
г) аргументирующая
д) дублирующая
7.Укажите вид дополнительной информации, имеющей форму доказательства
а) аргументирующая
б) иллюстрирующая
в) конкретизирующая
г) констатирующая
д) обобщающая
8.Укажите вид дополнительной информации, в которой содержится итоговая, заключительная информация
а) резюмирующая
б) вводная
в) констатирующая
г) аргументирующая
д) детализирующая
9.Укажите вид дополнительной информации, в которой содержится утверждающая, устанавливающая информация
а) аргументирующая
б) констатирующая
в) обобщающая
г) конкретизирующая
д) вводная
10.Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«Языковая норма – это то, как принято говорить и писать в данном обществе в данную эпоху. Иначе – совокупность правил выбора и употребления языковых средств».
а) резюмирующая.
б) дублирующая.
в) иллюстрирующая.
г) конкретизирующая
д) вводная
11.Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«По многолетним наблюдениям Горьковской экспедиции ПГО «Торфгеология» установлено, что самоочищение сравнительно нешироких водохранилищ от дрейфующих торфяных островов происходит за десять лет, т.е. ежегодно разрушается 10 % подвижных торфосплавин (К=0,1). С учетом этого коэффициента был произведен расчет количества дрейфующих торфяных островов в долине».
а) резюмирующая.
б) дублирующая.
в) иллюстрирующая.
г) конкретизирующая
д) вводная
12.Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«По прогнозу от пятилетия к пятилетию будет возрастать удельный вес мелких торфяных островов. Так, в четвертом пятилетии подвижные торфяные острова преимущественно достигнут площади 0,01–0,02 га».
а) резюмирующая
б) дублирующая
в) иллюстрирующая
г) конкретизирующая
д) вводная
13Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«Таким образом, оба метода успешно дополняют друг друга и при совместном использовании дают наиболее подробные сведения о структуре нижней тропосферы»
а) резюмирующая
б) дублирующая
в) иллюстрирующая
г) конкретизирующая
д) вводная
14Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«Современный город следует рассматривать как экосистему, в которой созданы наиболее благоприятные условия для жизни человека. Следовательно, это не только удобные жилища, транспорт, разнообразная сфера услуг. Это благоприятная для жизни и здоровья среда обитания; чистый воздух и зеленый городской ландшафт»
а) резюмирующая.
б) дублирующая.
в) иллюстрирующая.
г) конкретизирующая
д) вводная
15Определите функцию дополнительной информации в тексте.
«В 1965 г. впервые в истории метеорологии была получена картина облачного покрова почти над всей земной поверхностью. Заметим, что на спутнике ведется съемка и в ночное время. При этом следует вспомнить, что наземные наблюдения дают подробные сведения лишь об 1/5 земной поверхности, а следовательно, 4/5 остаются освещенными очень слабо – это поверхность океанов, особенно па севере и юге планеты, горы, внутренние моря и т. д.»
а) резюмирующая
б) дублирующая
в) иллюстрирующая
г) конкретизирующая
д) вводная
16Определите функцию дополнительной информации в предложении.
«Что представляет собой метеорологический спутник? Это – искусственный спутник Земли, предназначенный специально для получения оперативной информации о состоянии атмосферы над большими участками земной поверхности, используемой в службе погоды».
а) резюмирующая
б) дублирующая
в) иллюстрирующая
г) конкретизирующая
д) вводная
17Укажите, в каком предложении содержится основная информация текста.
«Все большее внимание мирового сообщества привлекают экологические проблемы (1). Загрязнение окружающей среды достигло беспрецедентных масштабов и вызывает угрозу существования человека (2). Повышение концентрации углекислоты в атмосфере в результате сжигания различных видов топлива грозит разогревом атмосферы («парниковый эффект») и изменением климата (3). Разрушение озонового слоя в атмосфере усиливает воздействие ультрафиолетового излучения (4). Большая часть населения мира пользуется загрязненными источниками (5)»
а)1
б)2
в)3
г)4
д)5

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: IAMEBKA

30 баллов. Составьте предложения с обращением по теме "Берегите природу", "Сохраняйте правила дорожного движения/ на воде" (на выбор) по схемам
О- Обращение
1. О! ... !
2. ... , о, ... !
3. ... , о!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: likatsyganok

iринка виростила 10 ромашок i 8 хризантем.15 квiток вона зрiзала для букета.яка найбiльша кiлькiсть хризантем могла залишитися на клумбi?

7 лет назад