Предмет: Химия, автор: Аноним

помогите пожайлуста)) Допишіть рівняння реакції,назвіть усі речовини:
K+H2O--->
P2O5+H2O-->
Zn+H2SO4-->

помогите)

Ответы

Автор ответа: Prikolist5221

0

2K + 2H2O = 2KOH + H2↑
калий + вода = гидроксид калия + водород

P2O5 + H2O = 2HPO3
оксид фосфора(V) + вода = метафосфорная кислота

H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑
серная кислота + цинк = сульфат цинка + водород

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bilalovaevelina45

Тапсырма. Нақ осы шаққа сөйлемдер құраймыз.
1.______   _    ___    ойнап жүр.

2._____    _    ___   _   жинап жатырмын.

3._____   _    __ жаттап отыр.

4.______   ____     _____ жауып тұр.

Сроччнннооо Каз.яз

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: AngelinaAverena

Площадь ромба 56 мм2, а высота 7 мм. Найти сторону и периметр ромба.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lomakinaa501

Ещё учась в школе, Володя зажил жизнью Института имени Сеченова. Борька Губин сказал ему, что при некоторых кафедрах мединститута существуют студенческие кружки, которые можно свободно посещать, и Устименко стал ходить к патологоанатому Ганичеву. Толстый, маленький, совершенно лысый профессор довольно быстро приметил длинношеего юношу с незнакомым лицом и, ничего у него не спрашивая, часто рассказывал словно ему одному. В школе у Володи всё шло гладко, но учителя относились к нему настороженно, а некоторые неприязненно. На педсоветах его называли «вундеркиндом», а завуч Татьяна Ефимовна не раз заявляла в категорической форме, что Устименко Владимир - инди¬видуалист с нечётко выраженным миросозерцанием и что ничего хорошего она от этого самонадеянного юноши не ждёт. Не все учителя были согласны с завучем, но спорить с ней - значило ссориться, а ссориться никому не хоте¬лось. И чем дальше, чем больше Володя раздражал педагогов, раздражал молчаливой сосредоточенностью, перемежающейся ребяческими, шум¬ными шалостями, раздражал отчуждённой холодностью, раздражал той внутренней жизнью, которая шла в нём помимо школьных нормативов, раздражал тем, что он был «сам по себе» и вечно искал, вместо того чтобы пользоваться непоколебимыми истинами учебников.

«Медицина! - страстно думал по ночам Володя. - Скорее бы, скорее бы, там всё точно, ясно, там единственное, настоящее!»

Но с недоброй улыбкой говорил Федор Владимирович Ганичев:

- Сто раз подумайте, прежде чем придёте к нам. Гиппократ настоя¬тельно рекомендовал врачу сохранять хороший вид, который был бы при¬ятен больному, а ведь это, если вдуматься, не так-то просто! Не так просто для собственного самолюбия следовать и другому Гиппократову совету о том, что если врач приходит в замешательство, то он без страха должен призвать других врачей, которые уяснили бы ему состояние больного и необходимые в данном случае средства...

(Из романа Ю. Германа «Дело, которому служишь»)

1. Назовите тему текста (1 балл)

2. Определите основную мысль текста (1 балл)

3. К какому типу речи относится данный текст? (1 б.)

4. К какому стилю относится данный текст? (1 б.)

5. Какая целевая аудитория у данного текста?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ibra97

Найти корень уравнения 2х+31=9

10 лет назад

Предмет: Биология, автор: АНЯ252

№ 3 почему растения относятся к живой природе? почему воздействие человека на природу считают экологическим фактором? ПОДСКАЖИТЕ ПЛИЗ

10 лет назад