Ответ по предмету Алгебра: решить неравенство 1-6x>,=0

Предмет: Литература, автор: dayslime4

Запиши, какие книги ты подберёшь для обсуждения на чита-
тельской конференци

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: zernokleevaruzanna

Установи закономерность между числовым значением и степенью сглаживания кривой при
использовании инструмента «свободная рука»,
чем больше число, тем меньше сглаживание
число не влияет на сглаживание кривой
чем меньше число, тем больше сглаживание
чем больше число, тем больше сглаживание
- Назад
а проверить

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Прочтите внимательно и озаглавьте текст
_________________________________

Қалың орманды бір түлкі аралап келе жатты. Ол биік ағаштың басында отырған ір қырғауылды көрді де, жақындап келіп:
– Сәлеметсіз бе, қырғауыл!Қалай тұрасың, достым? - деді.
– Жақсы сөзіңе рақмет!Өзіңіз қалай тұрасыз? - деді қырғауыл.
– Жерге түсіп сөйлессең екен, шырағым, кәрімін, бір құлағым жөнді естімейді, - дейді түлкі.
– Жерге түспеймін, жерге түсуге қорқамын, жерде әртүрлі аңдар бар, бізді жеп қоюы мүмкін, - деді қырғауыл.
– Ей, достым, биылғы заман бұрынғы емес!Бүгін қалаға барып келіп едім, «біреуге біреу зорлық қылмасын» деген бұйрық шығыпты. Бұйрықта қой мен қасқыр, түлкі мен тауық, ит пен мысық бірге жүрсін, көгершін мен қаршыға бір ұяға жұмыртқаласын делінген. Қорықпа, түс, - дейді түлкі.
– Жақсы хабарыңыз бар екен, досым!Ана жақта бір топ иттер келе жатыр, оларға да айтыңыз, олар да бұйрықты естісін, - деді қырғауыл.
Ит деген сөзді естіген түлкі алды-артына қарамастан қаша жөнелді.
– Қайда барасыз, бұйрықты ұмытып кеттіңіз бе? - деді қырғауыл.
– Кім біледі, бұйрықты иттер естімеген шығар, - деген түлкінің даусы

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: KaterinaI

Упростить выражение:
sin6x+cos6x+3sin2x*cos2x

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ С ТРЕМЯ ЗАДАЧКАМИ

1)Мастер по плану должен был изготовить 400 деталей но изготовил 480 деталей. На сколько процентов он перевыполнил план?

**************

2) В классе из 30 учеников 20% отличники. Сколько отличников в классе?

*******

3)При помоле 750 кг зерна получили 600 кг муки. Сколько процентов состовила потеря?

9 лет назад

решить неравенство 1-6x>,=0

Ответы

решить неравенство
1-6x>,=0