Предмет: Физика, автор: intelligent55

Пуля, летяәая со скоростью 400 м/с, ударяется в земляной вал и проникает в него на глубину 36 см. Сколько времени двигалась пуля внутри вала? С каким ускорением? Какова была её скорость на глубине 18 см?

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

найдем ускорение:применим формулу v^2-v0^2=2aS

т.к. пуля, продвинулась на 36 см=0.36 м в самом вале и остановилась, то ее конечная скорость равна 0, т.е. v=0

следовательно -v0^2=2aS

a= - v0^2/2S = - 400^2/2*0.36= -222222 м/с2 - знак минус свидетельствует о том, что тело останавливалось

находим время движения:S=v0t-at^2/2

at^2/2-v0t+S=0

подставим известное в выражение: 222222*t^2/2-400t+0.36=0 

решая квадратное уравнение получим t=0.0018 

найдем скорость тела, когда S=18см=0.18м :

снова применим формулу  v^2-v0^2=2aS

выразим v и найдем его: v= кореньиз(v0^2+2aS)=корень из(400^2-2*222222*0.18)= 283 м/с

 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sunnyfox622
Помогите пожалуйста Русский язык 8 класс

А1. В какой строке нет словосочетания:
1) в нашем лесу
2) бегу по камням
3) оценка выставлена
4) хорошо сидим
А2. В какой строке в словосочетании главное слово - причастие:
1) промытая посуда
2) прочитанная книга
3) смотрящий на угли
4) перекопанное поле
А3. Где словосочетание со связью примыкание?
1) божий дар
2) третье сентября
3) пишет в газету
4) быстро делает
А3. Найти словосочетание с управлением:
1) автомобильный салон
2) красил умело
3) грибы в сметане
4) меткий стрелок
А4. Найти словосочетание с согласованием:
1) рубашка в клетку
2) у открытого окна
3) пришёл вечером
4) играющий в теннис
А5. Найди строку, где все словосочетания со связью управление.
1) храпел по ночам, рылся в бумагах, наткнулся на соперника
2) цвет сирени, плачет громко, русская матрёшка
3) переносное устройство, устроился на диване, ловил кузнечиков
4) прятал в чулане, выступал на собрании, спорил горячо
А6. Найти словосочетание с обстоятельственным значением.
1) жареное мясо
2) работал в саду
3) костюм брата
4) работает слесарем
А7. ВыписАть из предложения все возможные словосочетания. Указать их средства связи и определить ТИПЫ связи по примеру:
ПРИМЕР: Зимой соседские ребята часто играют в снежки.
играют (когда?) зимой - гл. + нар. - примыкание
играют (как?) часто - гл. + нар. - примыкание
играют ( во что?) в снежки - гл. + сущ. с предлогом - управление
ребята (какие?) соседские - сущ. + прил. - согласование.
ВыписАть из предложения все возможные словосочетания. Указать их средства связи и определить ТИПЫ связи .
Вчера вечером у калитки собрались знакомые ребята.
жёлтым выделено предложение , из которого надо выписать по примеру ВСЕ словосочетания.
Предмет: Математика, автор: VICHENKA1815