Предмет: Русский язык, автор: sofakornakova

Бледнеть-…( прош вр ед ч ж р )
Краснеть -…(наст вр 2 л ед ч )
Вооружать -…( наст вр 3 л ед ч)
Разоружать -…( наст вр 2 о ед ч )
Научить-…( буд вр 2 л ед ч )
Разучиться - …( прош вр ед ч ж р )

Ответы

Автор ответа: отношение
10
Бледнела
Краснеешь
Вооружает
Разоружаешь
Будешь научен
Разучилась
Автор ответа: Arzu129
18
Бледнеть- бледнела
Краснеть- краснеешь
Вооружать- вооружает
Разоружать- разоружаешь
Научить- научишь
Разучиться - разучился



Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: NASTAYZORINA0808
Найди и исправь 11 ошибок)))) Плиззззззззззз!!!!
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: mama5000
соедини вопросы и ответы.один ответ лишний.
1.what games do you like to play?
2.Do you like to play basketball or football?
3.Do they want to play chess?
4.What games do they like to play?
a.no,i do not like these games.
b.no, they do not.
c.I dont like to play chess.
d.i like badminton and tennis.
e.They like ping-pong and chess.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Фима24
(1)Гоголь мечтал о комедии "со злостью и солью". (2)Он придавал театру исключительно большое общественно-воспитательное значение. (3)Гоголь говорил, что мысль о "Ревизоре" ему впервые подсказал Пушкин. (4)Повсеместно царившее казнокрадство и взяточничество провинциальных властей, их боязнь ревизора из центра - все это было распространенным явлением в тогдашней России. (5)С негодованием и сарказмом писатель раскрыл всю гниль и мерзость людей, воплощающих собой власть в городе. (6)В 1836 году, в апреле, на сцене Александрийского театра в Петербурге состоялось первое представление "Ревизора"(По С.Машинскому)

Каким способом образовано слово ВПЕРВЫЕ
1.приставочным
2.приставочно-суффиксальным
3.суффиксальным
1 год назад
Предмет: Математика, автор: LizaStelmashova69
Поставь знак > или <.
34*7 34*8

30*7 34*7

30*7 30*8
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: PolinaPLEASEVIDEO
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!((((
Check you can do these things
I know to use the comparative and the superlative: old, older, oldest, good, better, best.
A - Who' s the (1) ... boy your class?
B - Tony.
------------------------------------------------------
A - How (2) ... is he?
B - He 's nearly twelve.
-------------------------------------------------
A - Is he (3) ... than Susan?
B - No, he isn't. Susan's 12.
-------------------------------------------------
A - And who's the (4) ... at sport in your class?
B - Becky. She's in the school netball team.
----------------------------------------------------------------
A - Is she (5) ... than you?
B - Yes, she is. I'm not very (6) ... at sport.
7 лет назад