Предмет: Русский язык, автор: Аноним

как образовано каждое из этих слов? .музыковед,языковед,товаровед,охотовед

Ответы

Автор ответа: klimovaulyana

языкавед тот кто ведает о язке остольное все почти такое

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ievghienii1

Укажите предл. в котором есть имя сущ. во мн.ч. Т.п.
1)этих насекомых можно узнать по капелькам жидкости в момент опасности.
2) к осени божьи коровки собираются стаями и отправляются на зимовки.
3) но немало их остаётся на зиму в наших квартирах.

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bauka9425

2.4. Төмендегі жай сөйлемдерден жалғаулықтар арқылы құрмалас сөйлем жасаңыздар. 1. Қазақ тілі сабағында мәтін бойынша жұмыс істейміз. Бақылау жұмысын орындаймыз. 2. Надя сабаққа дұрыстап дайындалмайды. Қоғамдық жұмыстарға да қатыспайды. 3. Саяхатшылар тауға шығады. Мәдени орындарды аралайды. 4. Бос уақытымды текке өткізіп аламын. Емтихан кезінде қиналамын.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: wwweeewwwo1996

Помогите, срочно!!!!
составить предложения с фразеологизмами во все лопатки, в самый раз, всего ничего,всеми силами души, взять себя в руки, совать нос не с свои дела, изо всех сил,моя хата с краю,на каждом шагу

2 года назад

Предмет: Математика, автор: KatusaTikvin

Помогите!!!!!!!! 5 класс

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: yeaaa01

Прорешайте пожалуста впр 6 класс пожалуйстаааааааааааааааааааа!!!!!!!!
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,
пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1.
Пойти в поход х...телось всем. Мы (с/з)говорились3 встретит..ся в шесть утра. Я бе(с/з)покоился, что просплю. И из-за этого сон мой был пр...рывистый. На ра(з/с)свете я (с/з)бросил2 с себя од..яло, вскочил и встал под душ, чтобы осв..жит..ся и пр..об..дрит..ся. Я быстро ра(с,з)правился с завтраком схв..тил рюкзак и оч..тился на улиц...4.
Было пустынно но ярко(красное)солнце уже ласково пр...гр...вало. Погода стояла чудесная!
Я бе(с/з)заботно нап..вал, когда ш..л к месту встреч... . Я самоуверенно ра(с/з)счит...вал быть первым. Оказалось, что (не)которые мои одноклассники проворней меня. Они ра(с/п)ол...жились кружком и ож...влённо обсуждали маршрут предстоящего похода. Я пр..спокойно пр...соед..нился к их разно(голосой) шумной беседе, стал горячо раз(ъ/ь)яснять свои представления о том, как лучше организовать наше пут..шествие.
Там где пропущены буквы надо выписать и объяснить орфограмму

8 лет назад