Предмет: Алгебра, автор: YmniK006

Укажите выражение,тождественно равное произведению (2х-9)(11-5х) 1)(2х-9)(5х-11) 3)(9-2х)(11-5х) 2)-(2х-9)(5х-11) 4)-(9-2х)(5х-11) Я думаю 2 или 4 ответ.Помогите!

Ответы

Автор ответа: Бетси
0

правильный ответ 4. там перед скобками стоит знак "-" значит в скобках знаки меняются

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nyrkuz03
y=cosx+tgx-2x
пазалуста❤​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: demesinova210407

1-тапсырма. http://imurat.kz/shet-tilin-uirenu/ сайтынан алынған «Шет тілін білу не үшін қажет?» тақырыбындағы мәтін.

Шет тілін білу не үшін қажет?
Қазіргі заман ашықтық пен жан-жақтылықты талап етеді, сондықтан өмірден өз жолын табуға, беделді кәсіпті игеруге, өзіне және өзінің отбасына жақсы көңілкүй, жарқын болашақ сыйлауға тырысқан адамдар үшін шет тілдерін білу қажеттілігі туындап отыр.
Шетел тілдерін университеттің тиісті кафедрасында не болмаса, өз бетінше мамандандырылған курстарда оқып, үйренуге болады. Тілдерді өз бетінше үйрену кезінде сөздіктерді оқу, (тіпті түсінбесең де) радио тыңдау пайдалы. Үйренуді сөздікпен бастаңыз; өзіңізге белгілі бір жағдайларды ойдан шығарыңыз: досыңызбен кездесу, кино, спорт және т.б. жайлы. Дұрыс сөйлеп үйрену өте маңызды – бұл тек ауызша сөйлеуді ғана емес, сонымен қатар жазбаша сөйлемдерді де дұрыс және жеңіл айту, жазудың кепілі. Шет тілінде сөйлеу – сол тілде ойлау дегенді білдіреді.

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты жаз
Негізгі ақпарат
Қосымша ақпарат

Мәтінге жоспар құр
1.
2.
3.
​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: tolgamiss22
помогите пожалуцста дам 15 баллов умоляю​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: ЛизаЧичик
у человека серповидно-клеточная анемия наследуется как неполностью доминантный признак: у рецессивных гомозигот развивается сильная анемия, которая обычно заканчивается смерткльным исходом, а у гетерозигот анемия проявляется в лёгкой форме. Малярийный плазмодий не может усваивать аномальный гемоглобин, в связи с этим люд, имеющие ген серповидно-клеточной анемии, не болеют малярией. В семье у обоих супругов лёгкая форма анемии. 1) Сколько типов гамет продуцирует каждый супруг? 2) Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой пары? 3? Какова вероятность (в%) рождения в семье ребёнка с тяжёлой формой анемии? 4) Какова вероятность (в%) рождения ребёнка, устойчивого к малярии? 5)Какова вероятность (в%) рождения в семье ребёнка, неустойчивого к малярии?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Айсидора

7a-b1=52 чему равно  a   b
10 лет назад