Предмет: Алгебра, автор: vlovatov

Выделите полный квадрат пожалуйста,напишите,как выделяли.Типо этого: 

 x^{2} -x+2 больше 0
x x^{2} -2*x  *frac{1}{2} + frac{1}{4} - frac{1}{4}+2=(x- frac{1}{2}) ^{2} +1 frac{3}{4}  geq  1frac{3}{4}

1.
 -3x^{2} +2x- frac{1}{3} больше 0

Ответы

Автор ответа: mamacatya
0
-3(х^2-2/3x+1/9)= -3(x^2-2*(1/3)*x+(1/3)^2))=-3(x-1/3)^2  значение этого выражения будет всегда не положительно, тк квадрат(больше или равен 0) умножается на отрицательн число, значет выражение будет меньше или равно 0
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: kumbaevsultan7
Предмет: Русский язык, автор: sanhogghapun
5.Выпишите из текста ключевые слова и словосочетания. (не менее 5 слов и словосочетаний)
В школе я дружила с Машей Завьяловой. Маша умела всё: рисовать, петь, ходить на руках. Соревноваться с ней было бессмысленно, как с Леонардо да Винчи.



Маша сочиняла стихи и забывала их на тетрадных обложках... Я собирала четверостишия, ставила внизу даты, прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила наизусть.



С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару.



Лицо её было подвижным, как у мима: она и им распоряжалась легко, без натуги. Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости. Никто не считал Машу чемпионкой класса по «многоборью», так как она ни с кем не боролась, поскольку её первенство было бесспорным.



Я гордилась Машиными талантами более громко, чем собственными достоинствами… «Не живи чужой жизнью!» — уговаривала меня мама, видя это.
Предмет: Литература, автор: aleksandradeik
Предмет: Математика, автор: dasha0910