Предмет: Математика, автор: Чукомин

Раздели с остатком. 14:16= 18:12= 86:13= 351:106=

Ответы

Автор ответа: aleksandrovars

16÷14=1 ост. 2
18÷12=1 ост. 6
86÷13=6 ост. 8
351÷106=3 ост. 33

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: mgzjfjfxjfx

дам 35 бал помогите пожалуйста
1) Что такое союз узнать
2) Какие типы союзов выделяются
3) Какова роль речи
4) Что такое снежные слова
5) на картинке между частями сложного предложение соедин союзов

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: StaMpI

расположите в порядке возрастания дроби смешанные числа 3/5, 1/2, 3/4, 1 1/2, 1 1/4, 2 1/5. Помогите срочно дам 50 баллов

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ilzattursyn

Task 2. Writing. Write an informal email about your travelling. Imagine that you are spending a week somewhere in Kazakhstan. Write an
email to your English pen-friend.
Use not less than 100-120 words. Include the following information: Use Present Perfect and Past Simple, adjective describing places of visi
adverbs of your emotions. Avoid repetition!
Plan of your essay
Paragraph 1: Greetings
Paragraph 2: reasons for writing (Where you are, who you are with, what you think of the place)
Paragraph 3: What you have done/ seen so far- haven't done/ seen yet (I've been here for a week/ 5 days.... I've ...but I haven't...yet)
Paragraph 4: Conclusion, closing remarks (When you are coming back. I'm coming back in...)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: olesk04

Запиши числа в которых : 5 десятков тысяч 214 единиц, 1 миллион 3 сотни тысяч, 3 миллиона 5 тысяч

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Sergo12121

Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 32м,а ширина 20м. В одном классе 42 ученика,а в другом 38. Сколько квадратных метров придется на каждый класс,если распределить работу по числу учеников?

10 лет назад