Предмет: Математика, автор: kristinahoran2013

вычислите:
1 11/27 + 2 1/6 + (- 1 5/18) - (-3 4/9)

Ответы

Автор ответа: Roman0898

0

22+189+(-45)+204=370

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nuraiibragim77

1. Берілген үзінді идеясының ұлттық ерекшелігін талдап жазыңыз.

Әуелі жеңіп орыс Еділді алды,

Сарытау, Аштарханның жерін де алды.

Артынан Еділден соң Нарынды алды,

Торғайдың ағаш, қамыс, талын да алды…

Тәмамы су мен нуды орыс ұстап,

Қазақтың содан жұтап шалынғаны.

Қуалап Исатайды өлтірген соң,

Заманның содан бері тарылғаны.

Ерлерге ерегіскен не қылмады?

Ерлігі Махамбеттің бір қазақтай,

Оны да аңсыз жерде жазымдады.

Жайық сені қайтейін,

Ағашың абат көрінген,

Жапырағы жерге төгілген

Жапырағы жасыл алқа қамқадай,

Бұтағы бұрама күміс алқадай,

Баттауығы білектей,

Боташығы жүректей,

Балдырғаны соққыдай,

Боз сазаны тоқтыдай,

Балығының көптігі –

Суына жылқы жаптырмас...

Шырмауығының көптігі –

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: madinaabdu84

ответь на вопросы из сказки Щелкунчик и мышиный король 1) как отреагировали дети когда увидели ёлку 2)чем она была украшена3) Какие игрушки были подарены фрицу , мари.4) Какой подарок преподносят детям крестный дроссельмейер .

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: zharas155

Массы двух кубиков из золота и серебра одинаковы. А у кого плотность больше? 25баллов

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: IsabellaFG

Каково значение грибов и бактерий в жизни человека?

11 лет назад

Предмет: География, автор: lena123443

по географии надо охарактеризовать 3 карты как? помогите пожалуйста!!!

11 лет назад