Предмет: Математика, автор: 0901igor

1)The pupils go/went/will go/ to school every day.2)Jim gets up/got up/will get up/ at 6 am yesterday.3)My brother is/was/will be/ at home yesterday.4)She cleans/cleaned/will clean/ the room tomorrow.5)Jill makes/,ade/will make/ her bed every morning.

Ответы

Автор ответа: Helenah
0
1) The pupils go to school every day.
2) Jim got up at 6 am yesterday.
3) My brother was at home yesterday.
4) She will clean the room tomorrow.
5) Jill makes her bed every morning.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: adisha0304
Двойку я все-таки получил, хотя очень старался. Почти все у Мишки списал. Двойки я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. Я все боялся: если папа в письме спросит про мою учебу, что я отвечу? Ждать я больше не мог. Я решил объяснить все Пал Палычу.
- М-да, - сказал он.- Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми этот рассказ. Ты прочтешь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и будешь писать. Только, чур, не заглядывать. Понял?
- А кто будет за мной смотреть ?
- Никто не будет смотреть. Ты взрослый парень!
- Как же так?- удивился я.- Я ведь буду смотреть.
- Я тебе верю. Можно считать, сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.
Я, наверно, был очень растерян. Такого еще я не видел. Я прочел рассказ два раза.Больше я не открывал книжку, хотя мне очень хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось мне заглянуть в рассказ! Даже в классе писать было легче, можно было списать у соседа. А здесь все было по-честному. Я все написал, как запомнил. Пал Палыч прочёл и сказал:
- Человек ты, я вижу, честный. Так и пиши отцу.
- А как же двойка?
- Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.
- А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или нечестный?
- По изложению видно, - сказал Пал Палыч.
1 озаглавьте текст

Предмет: Физкультура и спорт, автор: fert8975
В
II. Задання, в которых необходимо завершить высказывание.
1. С 1912 по 1948 годы проводились конкурсы искусств на Олимпийских
играх, включённые программу Игр по
инициативе Пьера де
Кубертена. В 1912 году, участвуя под псевдонимом в конкурсе искусств
на у Олимпийских играх в Стокгольме, Пьер де Кубертен завоевал
золотую медаль за «Оду спорту» (номинация - литература). Главными
словами знаменитой «Оды спорту»
Пьера де Кубертена
являются:
2. Двигательное действие, с помощью которого развиваются физические
качества, укрепляется здоровье и повышается работоспособность
человека, называется
3. Спортсмен, который ходит сидя
III. Задания на установление соответствия между понятиями.
1. Установите соответствие между материком и цветом кольца олимпийского
флага.
Материк
Цвет
кольца
A) Австралия
1) красный
Б) Азия
2) голубой
B) Америка
В) жёлтый
Г) Африка
4) зелёный
Д) Европа
Б) чёрный
IV. Задания на установление правильной последовательности действий.
1. Укажите последовательность упражнений, предпочтительную для
утренней гимнастики.
1. Упражнения, увеличивающие гибкость.
2. Упражнения на дыхание, расслабление и восстановление.
3. Упражнения для ног: выпады, приседания, подскоки.
4. Упражнения, активизирующие деятельность сердечно-сосудистой
системы.
5. Упражнения, укрепляющие основные мышечные группы.
6. Упражнения, способствующие переходу организма в рабочее состояние.
7. Упражнения, укрепляющие мышцы брюшного пресса.
а) 1,2,3,4,5,6,7
б) 2,6,7,1,4,5,3
в) 3,5,7,1,3,2,4
г) 6,4,5, 1,7,3,2
у.
Задания на перечисление.
1. Перечислите города, принимавшие Летние Олимпийские игры 21-го века.
3​
Предмет: Математика, автор: Vladalova