Предмет: Русский язык, автор: Никитулька

написать письмо учительнице

Ответы

Автор ответа: роср
16

Здравствуйте(име и отчество)! Сейчас в городе чудесная погода. Завтра погода должна быть хоршей. Простите наш класс за то что мы вас огорчаем и  выносим. Наш класс очень вас благодарит за то что именно вы наша учительница! До свидания!

    мда у меня получилось ужасно

 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Karina79821768153
плиз
Выпишите:
а)по три примера деепричастий совершенного и несовершенного вида
б) три слова без окончания
в)три слова с нулевым окончанием
г) несколько слов и словосочетаний, употребленных в переносном значении Близилась буря. Облака, вытянувшись длинными полосами, летели от востока к западу и там загорались одно за другим. Запоздалый рыбак, убегая от бури, видимо, не надеялся уже достигнуть отдаленного берега и направил свою лодку к форту. Парус мелькал, исчезая и появляясь вновь. Лодка с трудом побеждала волны, медленно приближаясь к острову. В гребнях бешеных валов лодка, словно плавающая птица, выждав прибоя, повернулась на самом гребне волны и вдруг опустила парус. Прибоем ее кинуло вперед, и она скользнула дном по щебню в маленькой бухте. А часовой на стене, повернувшись спиной к ветру, читал про себя молитву, прислушиваясь к адскому грохоту моря и неистовому свисту ветра. По временам шквал, перелетев целиком через волнолом, ударял в самую стену форта. Тогда волны кидались на острова, далеко отбрасывая брызги через низкие стены. Утром солнце опять взошло в ясной синеве. Море успокоившись колебалось, будто стыдясь ночного разгула. Тяжёлые волны всё тише бились о камни, сверкая на солнце яркими, весёлыми брызгами. Небольшой пароход курсировал вдоль берега, расстилая по волнам длинный хвост бурого дыма. Сверкающие волны загадочно смеялись, набегая на берег и звонко разбиваясь о камни.
Предмет: Английский язык, автор: dashunyasuetin
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, С АНГЛИЙСКИМ!!!
Exercise 3. Complete the sentences using:
can could can't couldn't were able to will be able to won't be able to
1. I don't think we ... travel to Mars before 2010.
2. Luckily the weather was great, so we ... have a picnic.
3. My cousin swim when he was three, but I still ... .
4. The music was so loud that I ...... hear what you were saying.
5. If we don't finish early, we ..... see the programme on TV.
6. Anyone ...... do that!

Exercise 4. Change these statements into polite questions, using could. (Request)
1. I want to have another cup of coffee.— Could I have another cup of coffee, please?
2. Give me a cigarette.
3. Tell me when the train leaves.
4. We want to have a table near the window.
5. I want to have a ticket to London.
6. I want to go home early today.

Exercise 5. Rewrite these sentences asking for permission, starting with the phrases given.
1. I'd like to have a little more time.// wonder if.. I could have a little more time.
2. Can I start now?/ Do you think...................
3. Can I listen to the radio while you're working?/ Do you mind if...........
4. May I come in now?/ Is it all right if..................
5. I'd like to speak next./ Do you think..................

Exercise 6. Rewrite these sentences giving permission, starting with the words given.
1. You're allowed to do whatever you want./ You can ... do whatever you want ...
2. It's all right to have visitors after three o'clock. / You're allowed to..............
3. You may all go home as soon as you've finished work. /You can all...............
4. I don't mind you coming back late as long as you don't make too much noise./You can....................
5. With this banker's card you can cash a cheque for up to £250. / With this card you are allowed to.......................
6. I'll let you use my pen until I need it myself. /You can...................