Предмет: Математика, автор: lida2001

Градусная мера данного угла на 30% меньше градусноц меры прямого угла.Какова градусная мера данного угла?

Ответы

Автор ответа: Katarina1997

0

прямой угол- 90 град, разверн. угол- 180 град

90+90*30%=90+ 27=117 град- данный угол

180-117=63 град- на столько данный угол меньше развернутого

Автор ответа: Ajvengo

0

Прямой угол - 90

90:100=0,9 - 1%

0,9*30=27 = 30%

90-27=63.

Ответ: 63 градуса.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: janibek1202

Жаттығулар:

1) Мына ұғымдардың сәйкес анықтамаларын табыңыз:
а) – елдің шаруашылығын зерттейтін ғылымдардың жиынтығы; А. Экономикалық эксперимент

ә) – экономикалық үдерістер мен заңдардың мәнін ашатын ғылымдар; Ә. Экономикалық категория
б) – әлемдік шаруашылықтың пайда болуы мен даму заңдылықтарын сипаттайтын ғылым; Б. Еңбек
в) – тауарлар мен қызметтерді өндіру, бөлу,
айырбастау және тұтыну үдерісінде туындайтын қатынастар; В. Кейнстік теория
г) – экономикалық үдерістер мен құбылыстарға қатысты объективтік, себеп-салдарлық байланыстар мен өзара тәуелділіктер; Г. Меркантилизм
ғ) – экономикалық әрекеттердің тиімділігін тексеру мақсатында экономикалық салада ғылыми негізде жүргізілетін тәжірибе; Ғ. Позитивті экономикалық
теория

д) – зерттеу әдістері туралы ғылым; Д. Индукция
е) – байлықты ақшамен байланыстыратын ғылым; Е. Маржинализм
ж) – ақша факторлары басты рөл ойнайтын
экономиканы тұрақтандыру теориясы; Ж. Жалпы экономикалық
ғылымдар
з) қоғамның экономикалық өмірінің аса жалпы және маңызды жақтарын сипаттайтын логикалық түсініктер; З. Материалдық емес өндіріс
и) – жекеден жалпыға қарай ой қорытындылаудың беталысы; И. Өндірістік қатынастар
к) – экономикалық құбылыстар мен үдерістерді ғылыми дәлелдеуге бағытталған ғылым; К. Экономикалық заңдар
қ) – нарықтық экономиканы мемлекеттік реттеудің теориялық негіздемесі; Қ. Жеке экономикалық
ғылымдар
л) – адамның табиғатқа оны өзгерту мақсатында ықпал ету үдерісі; Л. Экономика
м) – материалдық емес сипаттағы қызметтерді ұсыну мақсатында рухани құндылықтарды жасау үдерісі; М. Монетаризм
н) – экономикалық басқарудың салалық ерекшеліктері мен қызметтерін зерттейтін ғылым; Н. Методология
ң) – өз зерттеулерінде негізінен шекті шамаларды қолданатын теория. Ң. Интерэкономика

2) Мына тұжырымдамалардың қайсысы микроэкономикаға
және макроэкономикаға жататындығын анықтаңыздар:
а) үкімет бағаларды реттеу саясатын жүзеге асырады;
ә) ұзақ уақыт бойы құрғақшылықтың салдарынан Қазақстанның орталық аймақтарында егін шықпай қалды;
б) Қазақстанда минималды жалақы деңгейі 20 000 теңгені құрайды;
в) бюджет тапшылығын жою инфляцияны төмендетудің бір жолы болып табылады;
г) салықтарды төмендету елдегі іскерлік белсенділіктің жандануына мүмкіндік береді;
ғ) шәкіртақының мөлшері студенттің жанұясының орташа табысына немесе студенттің жеке табысына тәуелді болып келеді;
д) ұлттық ақша бірлігінің айналымға жіберілуі және оның айналымдылығы сыртқы экономикалық қызметті ырықтандырудың, экономиканың ашықтылық дәрежесінің элементі болып табылады.

3) Кестені толтырыңыз:
Құқықтар
Жағдайлар
Иемдену Пайдалану Билік ету
1 Сіз жер телімін сатып алдыңыз және
өз күрегіңізбен қажетті құдықты қазасыз.

2 Сіз құдықты қазу үшін жұмыскер
жалдайсыз.

3 Сіз жер телімін жалға бересіз.
4 Жалға алушы (арендатор) осы жер
теліміне қосымша жұмыскерлерді жал-
дайды.

4) Сіздің қолыңызда 1 млн. долларға тең қолма-қол ақша бар, ал сіздің досыңызда құны 1 млн. долларға бағаланатын қаланың сыртында үйі бар. Кімнің мүлігі аса жоғары өтімділікке ие болып табылады? Аса жоғары өтімді әдіспен мүлікті сақтау әрқашанда ұтымды болып табыла ала ма?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nikaflicker

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
7
Заполни таблицу. Составь и реши обратные задачи.
Легкоатлет бежит со скоростью 100 м/мин. За какое время
он преодолеет расстояние в 2 км?
Расстояние
Скорость
Время

пожалуйста помогите

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: blackmustang1092

1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңда. Мәтіннен суреттеrtануарлар туралы заңдай
маңызды ақпарат алдың
пжж помогите

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: veronicka999

1)запишите десятичные дроби. 1)ноль целых девять десятых. 2)ноль целых семнадцать сотых. 3)ноль целых три сотых. 4 ) две целых триста пятнадцать тысячных. 5) три целых пять сотых. 6)девять целых двести семь тысячных. 2) запишы в виде обыкновенной дроби числа: 1)0,3. 2)0,516. 3)0,88. 4)0,01. 5)0,402. 5)0,038. 6)0,609. 7)0,91.8)0,5.9)0,171.10)0,815.11)0,27.12)0,081.13)0,803

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

представьте число 8000 в виде произведения степеней простых чисел

10 лет назад