Предмет: Русский язык, автор: nastenochka4

Помогите пожалуйста!!!!Я не знаю что писать!!!((((
Сочинение миниатюра.
Представьте себе, что вам вручили большую коробку с подарками. Напишите, что вам хотелось бы в ней обнаружить. Объясните, почему в вашем тексте будут преобладать имена существительные. Сделайте вывод.

Ответы

Автор ответа: Феликс1998
1
Итак, я получил коробку...Что бы я хотел там увидеть? Если честно, мне не важно что там будет, потому что любой подарок - это счастье, особенно, если он сделан своими руками! А еще важно то, кто тебе подарил этот подарок и как он был подарен.
Ну а на чистоту, то в коробке может лежать все что угодно ( придумай что-нибудь, так как это вопрос возраста) .
Почему существительные? Потому что это часть речи, которая обозначает предмет, и только так мы сможем сказать, что хотим увидеть в коробке. Прилагательное мы не сможем использовать, так как будем ходить вокруг да около, обозначая лишь качества предмета, но не сам предмет.
Вывод: можно использовать то, что я написал выше - т.е. про то, что важен не подарок, а внимание...

nastenochka4: Спс))))
Феликс1998: Не за что.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: klera3103
1.Тұйық буынды сөзді табыңыз.
А) Оқу.
В) Дауа.
С) Ұлт.
D) Елім.
Е) Қанша.
2. Берілген есімдіктердің түрін анықтаңыз. Өз, өзім, өзің, өзі.
А) Сілтеу .
В) Өздік.
С) Сұрау.
D) Жалпылау.
Е) Жіктеу.
3. Күрделі етістікті табыңыз.
А) Жүгірме.
В) Жүре бер.
С) Жаздыртты.
D) Қуанды.
Е) Ойнады.
4. Көп нүктенің орнына тиісті демеуліктерді қойыңыз. Досының бойы ұзын ..., қысқа ...?
А) Ма,па .
В) Бе, ме.
С) Па, ба.
D) Пе, бе.
Е) Ба, ма.
5. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұранының сөзін жазған авторларды табыңыз.
А) Е. Брусиловский, Л. Хамиди.
В) Ж. Мәлібеков, Ш. Уалиханов.
С) Ж. Нәжімеденов, Л. Хамиди.
D) Ж. Нәжімеденов , Н.Назарбаев.
Е) Ш. Ниязбеков, М.Төлебаев.
6. Оқу құралдарын табыңыз.
А) Асық, ойыншық, шаңғы, доп.
В) Есік, тақта, шкаф, қабырға.
С) Еден, терезе, желдеткіш.
D) Қалам, сызғыш, кітап, дәптер.
Е) Ағаш, шөп, жапырақ, гүл.
7. «Киелі» сөзінің синонимін көрсетіңіз.
А) Сыпайы.
В) Қатерлі.
С) Әдемі.
D) Шұғылалы.
Е) Қасиетті.
8. Қазақ тіліне тән дыбыстары бар сөз қатарын анықтаңыз.
А) Ер, ар, арман.
В) Аспан, жер, су.
С) Дерек, демалыс, ат.
D) Көңіл, қара, ұстаз.
Е) Ермек, есте, ел.
9. Үш үнді дыбысы бар сөзді анықтаңыз.
А) Даңғыл.
В) Орман.
С) Жолдас.
D) Мектеп.
Е) Мақсат.
10. Ұяңнан басталып ұяңға аяқталған сөзді табыңыз.
А) Төрт.
В) Жүз.
С) Бір.
D) Тоғыз.
Е) Сегіз.
11. Түбір мен қосымшадан тұрған сөзді көрсетіңіз.
А) Қарбыз.
В) Дәстүр.
С) Айгүл.
D) Басшылар.
Е) Мемлекет.
12. Туынды түбірлі қатарды анықтаңыз.
А) Бақ, бұлттар.
В) Күздік, астық.
С) Жеміске, балаға.
D) Жидектер, жемістер.
Е) Жапырақ, дәптер.
13. Барыс септігінің жалғауы бар фразеологизмді табыңыз.
А) Қой аузынан шөп алмас.
В) Төбе шашы тік тұрды.


С) Он саусағынан өнері тамған.
D) Қуанышы қойнына сыймады.
Е) Сегіз қырлы, бір сырлы.
14. Сапалық сын есімді табыңыз.
А) Оқымысты.
В) Қорқақ.
С) Білгіш.
D) Мақтаншақ.
Е) Ыстық.
15. Есептік сан есімді көрсетіңіз
А) Жүздің бірі.
В) Оныншы сынып.
С) Біреу болса.
D) Мың адам.
Е) Оннан үші бар.
16. Ашық рай етістігін көрсетіңіз.
А) Жазыңдар.
В) Жазғым келеді.
С) Жаздым.
D) Барғысы келеді.
Е) Жазсам.
17. Сөйлемдегі шылаудың қандай мағына беріп тұрғанын белгілеңіз. Екеуі қосылып айтса, тыңдамасқа бола ма?
А) Күшейткіш .
В) Белгісіздік.
С) Сұраулы.
D) Нақтылау.
Е) Болымсыздық.
18. Атаулы сөйлемді табыңыз.
А) Көктемде ағаштар бүршік атты.
В) Көктемде қар ериді.
С) Көктем. Айнала жап-жасыл.
D) «Ана тілі» газетін сатып алдым .
Е) Ахмет Байтұрсынов айтқан төрт қағида бар.
19. Жыртқыш аңды көрсетіңіз.
А) Жылан.
В) Қоян.
С) Тиін.
D) Қасқыр.
Е) Піл.
20. «Сараң» сөзінің антонимін көрсетіңіз.
А) Ұзын.
В) Таулы.
С) Ыстық.
D) Жомарт.
Е) Қысқы.
21. Мақал –мәтелдерден антонимді табыңыз.
А) Еңбек етсең ,емерсің.
В) Оқу инемен құдық қазғандай.
С) Мың досың болса да аз, бір қасың болса да көп.
D) Мектеп – кеме, білім -теңіз.
Е) Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады.
22. Сөз үнді дыбысқа аяқталса, қосымша қандай дыбыстан басталатынын анықтаңыз.
А) Үнді неме ұяң дауыссыз дыбыстан.
В) Қатаң дауыссыз дыбыстан.
С) Тек үнді дауыссыздан.
D) Тек ұяң дауыссыз дыбыстан.
Е) Қатаң немесе ұяң дауыссыз дыбыстан.
23. Сөйлемді аяқтайтын баяндауышты белгілеңіз.Адамның бәрі ең жоғары мұратқа ... .
А) Дайында .
В) Ұмтылады.
С) Байланысты.
D) Жету.
Е) Көреміз.
24. «Өйткені, себебі» шылауларымен жасалатын сөйлемнің түрін анықтаңыз.
А) Ыңғайлас салалас құрмалас.
В) Себеп-салдар салалас құрмалас.
С) Талғаулы салалас құрмалас.
D) Кезектес салалас құрмалас.
Е) Қарсылықты сабақтас құрмалас.
25. Қыстырма сөзді сөйлемді анықтаңыз.
А) Абай үшін оқу мен жазу оның тірлік – тынысы тәрізді.
В) Абай өлеңі –білім, ғылым, үлгі, өнеге, тәлім, тәрбие, адамдық кілті.
С) Бұл күндері Абай ақын атын анық алған.
D) Дұрысында, Абай осы әдетін тастамаған.
Е) Абай айналасына жиылған жас өнерпаздар да көп .