Предмет: Английский язык, автор: levsolomonyan1

сочинение миниатюра про лондон на английском


levsolomonyan1: памагите плиз
levsolomonyan1: пожалуйста

Ответы

Автор ответа: ASHA12
4
ondon, the capital of Great Britain, is situated on the Thames River. It is the largest city in Europe with a population of eight and a quarter million. It is divided into four parts: the City, Westminster, the West End and the East End. The City is the business and commercial heart of London. Many banks, offices and firms are concentrated there. The Tower and St. Paul's Cathedral are in the centre. The Tower is about 900 years old. Many years ago it was a royal residence, then a prison. Now it is a museum. St. Paul's Cathedral is very large and fine. It was completed in 1710. The famous English architect Christopher Wren planned and built St. Paul's Cathedral. If the City is the business part of London, Westminster is the centre of administration. We can see the Houses of Parliament there. It is a beautiful building with two towers and a very big clock called Big Ben. The Houses of Parliament stand in Parliament Square. Westminster Abbey is opposite the Houses of Parliament. Many great Englishmen were buried in Westminster Abbey. To the west of Westminster Abbey you can see Buckingham Palace. It is the royal residence. The ceremony of the changing of the guards which takes place in front of Buckingham Palace is of great interest to the tourists. Rich people live in the West End. The best and most expensive clubs, restaurants and theatres, beautiful houses and parks are there. The East End — the district of plants, factories, slums and docks — is for the working people. London is unlike any other city in the world. It has rather wide streets but low houses. It looks very grey because there is so much rain and fog there. Only buses and pillar-boxes are red. This city has never been planned and it has many parts which are different from each other.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: karmaslova20172
Предмет: Русский язык, автор: lenatereshkova1lena
А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) щАвелевый
2) красИвее
3) зАлита (светом)
4) намерЕние


А2 В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова?
1) оз..ленение, нат..рать (пол), ун..жается
2) заг..релый, зар..стать (травой), подп..реть (дверь)
3) соб..рательный, отл..вить, прибл..жение
4) осв..тлённый, изб..рательный, обг..ревший

А3 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Его (С)НАЧАЛА волновали ТЕ(ЖЕ) проблемы, что и меня.
2) Я поспешил отправиться на вокзал, ЧТО(БЫ) прибыть (ВО)ВРЕМЯ и не опоздать к поезду.
3) Он досадовал на себя ЗА(ТО), что ТО(ЖЕ) не смог отказаться от этой поездки.
4) В ТОТ(ЖЕ) вечер Василий отправился (НА)ВСТЕЧУ с друзьями.

А4 Укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое.
1) В комнате вдруг стало светло от луны.
2) Дверь выкрашена в синий цвет.
3) Я хотел проститься с ним по-дружески.
4) Бурая пустынная степь была для него полна жизни и содержания.

А5 Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым.
1) Мир есть книга, страницы которой открываются нам с каждым шагом.
2) Лесть ключ ко всем замкам.
3) Местами кусты словно непроходимый лес.
4) Конный пешему не попутчик.
А6 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели.
2) Около изб не было видно ни людей ни деревьев ни теней.
3) О необъятной глубине и безграничности неба можно судить только на море да в степи ночью.
4) Звуки журчания ручейка не нарушали тишины а вгоняли природу в сладкую дремоту.

А9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Летит коршун над самой землёй (1) плавно взмахивая крыльями (2) и вдруг останавливается в воздухе (3) точно задумавшись (4) о скуке жизни (5) встряхивает крыльями и стрелою несётся над степью.

1) 1, 3, 4
2) 3, 4, 5
3) 1, 2, 5
4) 1, 2, 3, 5


А10 Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) На уроке мы делились своими впечатлениями о романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
2) Тройка лошадей бешено мчалась мне навстречу.
3) Свернувшиеся и почерневшие от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее, вырубленной уже наполовину.
4) Старшее поколение должно влиять и вести за собой молодёжь.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним